“这次小测，大部分同学表现不错，但有几位同学要加把劲。”李萌的目光扫过教室后排，“方一凡，61分。”
“哇！”教室里响起小声惊呼。
我自己也愣住了——61？刚好及格？
【任务完成！奖励：100积分+数学能力+5】
【当前数学能力：63/100】
【新任务：连续三天完成全部作业】
【奖励：200积分+随机学科能力提升】
“方一凡。”李萌突然点名，“你上来讲一下最后一道题的解题思路。”
我心脏骤停。
在同学们的注视下，我硬着头皮走上讲台，看着自己卷子上那潦草的解题过程，深吸一口气。
“这道题...主要考察函数单调性的应用...”
我一边讲一边在脑子里疯狂呼叫系统：“提示！给点提示！”
【消耗20积分，获取解题思路完整提示】
一股信息流涌入脑海，我顿时思路清晰，不仅讲完了自己的解法，还补充了另一种更简便的方法。
李萌的表情从怀疑到惊讶，最后点了点头：“不错，有进步。下去吧。”
我回到座位，乔英子小声说：“行啊方猴儿，开窍了？”
“那是，我可是要考清华的人。”我顺嘴胡诌。
“切，你先考过四百分再说吧。”
放学路上，我和磊儿一起走。
“表哥，你今天数学小测及格了？”磊儿问。
“61，险过。”
“太好了！”磊儿真诚地笑了，“我今晚可以继续给你讲题。”
“谢了磊儿。”我拍拍他肩膀，心里琢磨着系统的任务。
连续三天完成全部作业——听起来简单，但对方一凡这个常年拖欠作业的学渣来说，简直是史诗级挑战。
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