晚饭时，童文洁听说我数学及格了，高兴得多做了两个菜。
“你看，我就说凡凡聪明，只要用功肯定能行。”方圆笑呵呵地说。
“这才一次，得保持。”童文洁嘴上这么说，眼里却满是笑意，“对了，你们李老师今天在家长群说，下周有次理综测验，占月考成绩的30%。”
我筷子一顿。
理综？我现在的理综能力才41点！
“凡凡，这几天抓紧时间复习，不会的让磊儿教教你。”方圆给我夹了块排骨。
“知道了爸。”
晚上，我坐在书桌前，看着堆积如山的作业，叹了口气。
“系统，查看当前任务。”
【主线任务：连续三天完成全部作业（进度0/3）】
【支线任务：理综测验成绩达到班级平均分】
【特殊任务：在24小时内，不使用系统提示独立完成一道物理难题】
【任务奖励：物理能力+10，积分+50】
物理难题？我翻了翻练习册，找了道中等难度的力学题开始做。
半小时后，我看着写得密密麻麻的草稿纸，以及最后那个错误的答案，认命地叹了口气。
“表哥，需要帮忙吗？”磊儿探过头。
“这道题，我卡在这儿了...”
磊儿推了推眼镜，认真地讲解起来。他讲得很细，每一步都解释得很清楚。
“原来如此！”我恍然大悟，重新计算，这次得出了正确答案。
【特殊任务完成！奖励已发放】
【当前物理能力：51/100】
能力提升的瞬间，我感觉脑子里多了些关于力学概念的理解。
“谢了磊儿，你真是我的救星。”
磊儿腼腆地笑笑：“表哥你本来就很聪明，只是以前不用功。”
这话说得我老脸一红。
接下来的三天，我像是换了个人——每天按时完成作业，上课认真听讲，晚自习也老老实实复习。
“方一凡，你这几天吃错药了？”季杨杨在篮球场边问我。
“我这是觉醒了好吗。”我投了个三分，没进。
“得了吧，我看你是受什么刺激了。”
还真让他说对了——系统的任务一个接一个，奖励诱人，惩罚奇葩（比如“当众唱青藏高原”这种），逼得我不得不努力。
第三天晚上，我写完最后一道化学题，长舒一口气。
【主线任务完成！奖励：200积分+随机学科能力提升】
【英语能力+15，当前英语能力：60/100】
一股暖流涌入脑海，英语单词和语法似乎清晰了不少。
“搞定！”我伸了个懒腰。
童文洁端着牛奶进来，看到我书桌上整齐摆放的作业，愣了愣：“都写完了？”
“嗯，还复习了明天的内容。”
她摸了摸我的头，眼眶有点红：“好儿子，长大了。”
我鼻子一酸。原剧里，童文洁对方一凡的期望和付出，此刻我亲身感受着。
“妈，我会努力的，真的。”
理综测验前一天，学校组织高三学生去科技馆参观，美其名曰“放松心情，拓宽视野”。
科技馆里，乔英子像回了家，在各个航天展区之间穿梭。
“方猴儿你看，这是长征五号模型！这个比例应该是1:20...”她兴奋地讲解着。
“英子，你知道的真多。”我由衷赞叹。
“那当然，我以后可是要造火箭的。”
我们走到物理展区，有个模拟电磁炮的互动装置。季杨杨正在玩，成绩还不错。
“我来试试。”我投了币，按照提示操作。
按下发射按钮的瞬间，装置突然“噼啪”一声，冒出几点火花。
“小心！”旁边的管理员赶紧切断电源。
“没事吧？”乔英子拉了我一把。
“没事...”我看着冒烟的装置，突然脑子里“叮”一声：
【检测到电磁学实践机会，触发隐藏任务：修复故障装置】
【任务奖励：电磁学专项能力+20，积分+100】
【任务限时：30分钟】
我傻眼了——修复？我一个学渣懂什么维修？
“同学，往后退退，等维修人员来处理。”管理员说。
我盯着装置，那些电路图、元件名称，在系统加持下竟有些眼熟。63的数学能力、51的物理能力，加上刚提升的英语能力，似乎让我的思维清晰了不少。
“老师，我能看看吗？”我鬼使神差地问。
管理员一愣：“你会修？”
“我爸是...是工程师，我跟他学过点。”我胡扯道，方圆确实是学法律出身的，但管他呢。
“那...你小心点，别触电。”
我拆开装置外壳，里面结构并不复杂——电源、电容器、线圈、控制电路。问题很明显：有个电容烧了，导致短路。
“需要个同规格的电容。”我说。
管理员找来备件箱，我挑了个合适的换上，重新检查线路，然后接通电源。
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