“地毯式扫荡”与“专题训练”双线并进,凌凡感觉自己像一块被反复锻打的铁坯,杂质被一点点挤出,密度和强度在与日俱增。他对知识的掌握,从未如此全面和深入过。数列求和的技巧汇总统筹后,再遇到相关题目,他虽不敢说秒杀,但至少思路清晰,手下有章法。
然而,陈景先生和班主任都不止一次强调过:考试,尤其是大型考试,不仅仅是知识的较量,更是速度、稳定性、应变能力和心理素质的综合博弈。许多学生知识掌握得不错,却败在了时间分配不当或考场紧张上。
凌凡深知这是自己的另一个软肋。以往考试,他几乎从未体验过“时间充裕”是什么感觉,不是在最后几分钟对着大片空白绝望地瞎蒙,就是在交卷铃响时手忙脚乱地填涂答题卡。
期末临近,实战模拟刻不容缓。
周六上午,凌凡严格按照期末考试的日程表,设定好闹钟。书桌上,只留下一份去年区的数学期末真题卷、答题卡、铅笔、橡皮、黑色签字笔和一只手表。他深吸一口气,营造出一种近乎真实的考场氛围,甚至提前去了一趟厕所,清空了桌肚里的所有参考资料。
九点整,闹钟响起。他像一名听到发令枪响的运动员,翻开了试卷。
第一遍,快速浏览全卷。题型、题量、分值分布与平时练习相仿,但最后一道综合题看起来依然颇具压迫感。他迅速评估难度,心中大致有了一个时间分配方案:选择题、填空题(共约50分)计划30-35分钟内完成;前三道解答题(约40分)计划40-45分钟;最后两道压轴题(约30分)留出35-40分钟攻坚,剩余5-10分钟检查。
计划已定,动笔!
第一阶段:疾风骤雨,抢占基础(0-35分钟)
选择题和填空题,是他“地毯式扫荡”重点覆盖的区域。概念辨析、简单计算、基础公式应用……这些题目在他眼中变得异常亲切。 “集合交集?送分。” “函数定义域?注意分母不为零,偶次根号下非负。” “三角函数周期?公式T=2π/|ω|。” “数列通项?代入n=1,2验证。” ……
他的笔尖在草稿纸和答题卡上快速移动,发出沙沙的轻响,节奏稳定而密集。那些曾经需要犹豫、需要反复验算的题目,如今几乎成了条件反射。遇到一道稍微卡壳的、考察二次函数根分布的选择题,他迅速画出草图,分析开口、判别式、对称轴位置,30秒内突破。
35分钟时,他不仅完成了所有选择填空,甚至比计划提前了5分钟!而且感觉正确率极高。这种流畅的体验是前所未有的。他强压下心中的一丝窃喜,告诫自己:“稳住,只是开胃菜,大战在后面。”
第二阶段:稳扎稳打,攻克中坚(35-80分钟)
解答题前三道,分别考察了三角函数的图像与性质、立体几何的线面关系证明、以及一道数列应用题。 凌凡放慢了一些速度,但依然保持紧凑的节奏。 三角函数题,他严格按照步骤:化简函数式→求周期、振幅→确定五点作图关键点→规范作图。整个过程一丝不苟,如同执行一套熟悉的拳法。 立体几何证明题,他先快速厘清已知条件和求证结论,然后在图形上标注,寻找切入点。需要添加辅助线吗?他犹豫了两秒,判断无需添加,直接运用线面平行的判定定理,逻辑清晰地将证明过程书写下来,确保每一步推理都有据可依。 数列应用题,背景是贷款还款模型。他仔细读题,从中提取出关键信息:本金、利率、还款额。判断出这是等比数列求和问题。设未知数,列出方程。计算稍显复杂,他耐心地在草稿纸上一步步演算,最后将结果工整地誊抄到答题卡上。
完成这三道题,时间指向80分钟。比原计划超出了5分钟,但仍在可控范围内。他的心跳开始略微加速,额角也渗出了细密的汗珠。真正的挑战,即将来临。
第三阶段:攻坚克难,挑战极限(80-115分钟)
最后两道压轴题。第一道是函数与导数综合题,第二道是解析几何综合题(并非之前那道椭圆题)。 函数题涉及讨论含参函数的单调性和极值。凌凡深吸一口气,调动所有关于求导、分类讨论的知识储备。求导,令导数为零找驻点,比较驻点大小和定义域关系,划分区间讨论导数正负……思路清晰,但计算繁琐。他全神贯注,小心翼翼地处理着每一个代数式,生怕一个符号错误导致满盘皆输。完成这道题时,时间已耗去25分钟。
只剩最后15分钟了!而最后一道解析几何题,他还没看! 一股熟悉的、令人窒息的紧迫感瞬间攫住了他!心脏咚咚狂跳,手心里全是汗。过去无数次考试时间不够用的噩梦仿佛又要重演。
“冷静!凌凡!冷静!”他在内心对自己嘶吼,“按照计划,还有时间!慌就输了!”
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