“地毯式扫荡”与“专题训练”双线并进，凌凡感觉自己像一块被反复锻打的铁坯，杂质被一点点挤出，密度和强度在与日俱增。他对知识的掌握，从未如此全面和深入过。数列求和的技巧汇总统筹后，再遇到相关题目，他虽不敢说秒杀，但至少思路清晰，手下有章法。
然而，陈景先生和班主任都不止一次强调过：考试，尤其是大型考试，不仅仅是知识的较量，更是速度、稳定性、应变能力和心理素质的综合博弈。许多学生知识掌握得不错，却败在了时间分配不当或考场紧张上。
凌凡深知这是自己的另一个软肋。以往考试，他几乎从未体验过“时间充裕”是什么感觉，不是在最后几分钟对着大片空白绝望地瞎蒙，就是在交卷铃响时手忙脚乱地填涂答题卡。
期末临近，实战模拟刻不容缓。
周六上午，凌凡严格按照期末考试的日程表，设定好闹钟。书桌上，只留下一份去年区的数学期末真题卷、答题卡、铅笔、橡皮、黑色签字笔和一只手表。他深吸一口气，营造出一种近乎真实的考场氛围，甚至提前去了一趟厕所，清空了桌肚里的所有参考资料。
九点整，闹钟响起。他像一名听到发令枪响的运动员，翻开了试卷。
第一遍，快速浏览全卷。题型、题量、分值分布与平时练习相仿，但最后一道综合题看起来依然颇具压迫感。他迅速评估难度，心中大致有了一个时间分配方案：选择题、填空题（共约50分）计划30-35分钟内完成；前三道解答题（约40分）计划40-45分钟；最后两道压轴题（约30分）留出35-40分钟攻坚，剩余5-10分钟检查。
计划已定，动笔！
第一阶段：疾风骤雨，抢占基础（0-35分钟）
选择题和填空题，是他“地毯式扫荡”重点覆盖的区域。概念辨析、简单计算、基础公式应用……这些题目在他眼中变得异常亲切。 “集合交集？送分。” “函数定义域？注意分母不为零，偶次根号下非负。” “三角函数周期？公式T=2π/|ω|。” “数列通项？代入n=1,2验证。” ……
他的笔尖在草稿纸和答题卡上快速移动，发出沙沙的轻响，节奏稳定而密集。那些曾经需要犹豫、需要反复验算的题目，如今几乎成了条件反射。遇到一道稍微卡壳的、考察二次函数根分布的选择题，他迅速画出草图，分析开口、判别式、对称轴位置，30秒内突破。
35分钟时，他不仅完成了所有选择填空，甚至比计划提前了5分钟！而且感觉正确率极高。这种流畅的体验是前所未有的。他强压下心中的一丝窃喜，告诫自己：“稳住，只是开胃菜，大战在后面。”
第二阶段：稳扎稳打，攻克中坚（35-80分钟）
解答题前三道，分别考察了三角函数的图像与性质、立体几何的线面关系证明、以及一道数列应用题。 凌凡放慢了一些速度，但依然保持紧凑的节奏。 三角函数题，他严格按照步骤：化简函数式→求周期、振幅→确定五点作图关键点→规范作图。整个过程一丝不苟，如同执行一套熟悉的拳法。 立体几何证明题，他先快速厘清已知条件和求证结论，然后在图形上标注，寻找切入点。需要添加辅助线吗？他犹豫了两秒，判断无需添加，直接运用线面平行的判定定理，逻辑清晰地将证明过程书写下来，确保每一步推理都有据可依。 数列应用题，背景是贷款还款模型。他仔细读题，从中提取出关键信息：本金、利率、还款额。判断出这是等比数列求和问题。设未知数，列出方程。计算稍显复杂，他耐心地在草稿纸上一步步演算，最后将结果工整地誊抄到答题卡上。
完成这三道题，时间指向80分钟。比原计划超出了5分钟，但仍在可控范围内。他的心跳开始略微加速，额角也渗出了细密的汗珠。真正的挑战，即将来临。
第三阶段：攻坚克难，挑战极限（80-115分钟）
最后两道压轴题。第一道是函数与导数综合题，第二道是解析几何综合题（并非之前那道椭圆题）。 函数题涉及讨论含参函数的单调性和极值。凌凡深吸一口气，调动所有关于求导、分类讨论的知识储备。求导，令导数为零找驻点，比较驻点大小和定义域关系，划分区间讨论导数正负……思路清晰，但计算繁琐。他全神贯注，小心翼翼地处理着每一个代数式，生怕一个符号错误导致满盘皆输。完成这道题时，时间已耗去25分钟。
只剩最后15分钟了！而最后一道解析几何题，他还没看！ 一股熟悉的、令人窒息的紧迫感瞬间攫住了他！心脏咚咚狂跳，手心里全是汗。过去无数次考试时间不够用的噩梦仿佛又要重演。
“冷静！凌凡！冷静！”他在内心对自己嘶吼，“按照计划，还有时间！慌就输了！”
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