夕阳的余晖渐渐褪去,洛南竹编工坊里依旧灯火通明。刚从校园文化节现场返程的众人,脸上还带着未散尽的疲惫,眼底却藏着掩不住的欣喜与激动。大家顾不上歇息,纷纷围坐在工坊的长桌旁,桌上还散落着白天活动的照片、物料清单,空气中似乎还残留着校园里淡淡的竹香与欢声笑语。
陈阳率先坐下,端起桌上的水杯喝了一口,看着围坐的众人,嘴角忍不住上扬:“今天这场专场演示,能办得这么圆满,全靠咱们所有人齐心协力,从前期筹备到现场执行,每一个环节都没掉链子,真的辛苦大家了。”
“可不是嘛!”张大姐率先接过话头,一边揉着发酸的肩膀,一边笑着说道,“今天在校园里,看着那么多小朋友拿着自己编的小书签、小花,蹦蹦跳跳地跟家长炫耀,还有那些家长不停夸咱们的活动有意义,我这心里啊,比吃了蜜还甜,累点也值了!”
林晓雅坐在一旁,轻轻整理着手里收集的家长反馈纸条,温声说道:“我刚才整理了一下,大部分家长都对这次竹编体验活动赞不绝口,还有好几位学校的老师私下找我,说想把竹编课纳入学校的课后服务社团,长期开展教学。”
话音刚落,孙晓就兴奋地掏出手机,点开不断弹出的消息界面:“何止呢!你们看,家长群里全是今天活动的照片和好评,还有好几所其他学校的负责人,通过教育局还有家长的推荐,主动加我微信,咨询合作事宜,光是今天下午,我就收到了八个合作意向,比咱们之前跑半个月的效果都好!”
郑师傅坐在椅子上,慢悠悠地喝着热茶,脸上满是欣慰的笑容:“我活了大半辈子,从没像今天这么自豪。看着孩子们一双双好奇的眼睛,跟着我学竹编时认真的模样,就知道咱们这门老手艺,真的有希望在孩子们手里传下去。今天教低年级的时候,有个小丫头手特别巧,一学就会,还说以后要天天学竹编,当小小传承人呢。”
王师傅也跟着点头,语气里满是感慨:“是啊,以前总担心竹编没人学、没人爱,现在看来,只要找对路子,走进校园,贴近孩子们,这门手艺就不会失传。今天中年级的孩子们,学起小花编织特别用心,遇到难点都不放弃,互相帮忙、反复尝试,这份韧劲,比很多成年人都强。”
李哲靠在椅背上,翻看着手边的物料使用统计表,开口说道:“今天物料消耗比预想中少很多,咱们提前备的双倍物资,还剩下不少,足够后续开展几次小规模体验课。现场秩序也完全在掌控中,没出现任何安全问题,家长和孩子们都特别配合,志愿者们也帮了大忙,整体流程都很顺畅。”
林峰抱着相机,正把今天拍摄的素材导入电脑,听到大家的话,抬头笑着说:“我拍的素材你们绝对放心,每一个精彩瞬间都捕捉到了,匠人教学的专注、孩子创作的认真、亲子互动的温馨,还有心愿墙满满的作品,画面特别治愈。我今晚加个班,把完整版视频剪出来,再做几个精彩片段,发到各大平台,肯定能让更多人看到洛南竹编的魅力。”
众人你一言我一语,分享着今天活动的点点滴滴,欢声笑语填满了整个工坊,白天的疲惫仿佛都在这热烈的交流中消散殆尽。
等大家说得差不多了,陈阳抬手轻轻压了压,示意众人安静,语气渐渐变得沉稳:“大家的付出和今天的成绩,我都看在眼里。这场活动的成功,不仅让洛南竹编在校园里打响了名气,更坚定了我们深耕非遗进校园的信心。但咱们不能只沉浸在成功的喜悦里,更要复盘不足,规划后续的工作,把这份热度延续下去,把进校园项目做得更扎实。”
听到这话,众人纷纷收起笑意,坐直身子,认真听着陈阳的安排,脸上满是郑重。
陈阳看向孙晓,开口问道:“孙晓,你对接学校和家长最多,你先说说,今天活动下来,咱们还有哪些地方需要改进?后续的合作意向,你整理出具体方案了吗?”
孙晓立刻拿出笔记本,翻开密密麻麻的记录,认真说道:“我梳理了一下,今天主要有两个小问题:一是低年级体验区,刚开始的时候,有几个小朋友年纪太小,手指力度不够,编织起来有点吃力;二是家校互动区,后期人数有点集中,引导稍微有点跟不上。后续改进的话,我觉得可以给低年级准备更细软的竹丝,再增加几个辅助工具。至于合作意向,我已经初步分类了,三所小学想长期开设竹编社团,两所学校想定期开展体验课,还有一所中学,想邀请咱们走进校园,开展非遗讲座和进阶课程。”
“这个问题我和王师傅也发现了。”郑师傅立刻接过话,“低年级孩子手部力量弱,单纯用定型竹丝,他们不好操控,我回头可以挑选一些更柔软的嫩竹丝,提前做半成型的毛坯,让孩子们只做简单的穿插编织,降低难度,还不影响作品的完整度。”
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