中学时光里，最令人期待的莫过于一年一度的校园文化节。这种大型活动，自然是才华横溢的学生们展示自我的最佳舞台。金真儿和权志龙，作为各自领域的佼佼者，毫无悬念地被班主任和负责老师“委以重任”。
真儿被邀请在晚会上表演一支独舞芭蕾，而有着练习生背景、舞台经验相对丰富的权志龙，则被拉去参与一个歌舞类节目的编排和领演。因为要一起讨论节目构思、核对流程、利用课余时间排练，两人相处的时间陡然增多了不少。
学校的音乐教室、放学后的礼堂后台，常常能看到他们的身影。真儿通常会安静地坐在一旁，看着权志龙和其他的同学热火朝天地讨论舞蹈动作的编排。他一旦投入音乐和舞蹈，就像变了一个人，那个平时在她面前有时会显得有点笨拙或过于热情的男孩不见了，取而代之的是一个眼神专注、气场全开、对细节要求近乎严苛的“权指导”。他会一遍遍示范动作，耐心纠正队员的失误，偶尔因为不满意而皱起眉头时，竟也带着几分不容置疑的威严。
真儿静静地观察着，内心微微颔首。她见过太多人在自己擅长领域里的样子，权志龙此刻展现出的专业素养、领导力和那种近乎燃烧的热情，是真实且富有感染力的。这让她对他“练习生”的这个身份，有了更具体、也更深刻的认知。他并非只是玩玩而已，他是认真的，并且确实具备相应的才能。
轮到真儿练习芭蕾时，权志龙则会找各种借口赖在排练厅。他会说是要“观摩学习”，或者“帮大家看包”，实则寻个角落坐下，目光一瞬不瞬地追随着那个在钢琴伴奏下翩跹起舞的身影。
真儿练习的时候极其专注，心无旁骛。她踮起脚尖，旋转，跳跃，每一个动作都力求完美，舒展到极致。阳光透过高窗洒在她身上，她就像一只真正优雅的白天鹅，美得不食人间烟火。权志龙常常看得忘了呼吸，心脏像是被一只温柔的手紧紧攥住，又酸又胀，充满了难以言喻的悸动和骄傲。看，这就是他喜欢的女孩，如此优秀，如此耀眼。
长时间的共处，让真儿不知不觉间已经习惯了权志龙在身边的存在。习惯了他总是自然而然地走到她身边的座位；习惯了他课间凑过来，用那种带着点讨好和分享意味的语气，说些练习生的趣事或者他新想到的音乐点子；甚至习惯了他那几乎从不掩饰的、炽热的目光。虽然她大部分时候依旧是平静的、有距离感的，但至少，面对权志龙时，她唇角那抹礼貌的微笑里，会多出一丝几不可察的真实温度。
而权志龙，则更加得寸进尺。他敏锐地察觉到了真儿那细微的态度软化，便开始有意无意地在她身边“划地盘”，强调着自己的“主权”。虽然他们并非情侣关系，他甚至不敢明确表白，但他会用行动隔开其他试图过于靠近真儿的男生。
比如，当有男生红着脸，鼓足勇气想上前跟真儿说话或递情书时，权志龙总会“恰好”出现，非常自然地插到两人之间，手臂状似无意地搭在真儿旁边的课桌或椅背上，形成一个隐形的保护圈，然后扬起他那标志性的、带着点痞气的笑容，对那个男生说：“嘿，同学，有事吗？” 他那练习生自带的星味和隐隐的气场，常常让普通男生望而却步。
又比如，大家一起讨论节目时，他会非常自然地把真儿划入“自己人”的范畴。“真儿觉得这个方案怎么样？”“我和真儿刚才讨论了一下，觉得结尾可以这样改……” 他一口一个“真儿”，叫得无比顺口熟稔，仿佛他们已经是认识多年的老友，甚至更亲密。
真儿对他这些小动作心知肚明，觉得有些好笑，又有点少年人特有的幼稚和可爱。她并未点破，也未阻止，某种程度上是一种默许。毕竟，权志龙的存在，确实帮她挡掉了许多不必要的桃花和麻烦，让她能更清静。
然而，每当看到真儿的课桌里又出现新的、包装精美的情书或礼物时，权志龙心里还是会像打翻了五味瓶，烦闷、酸涩，还有一种强烈的危机感。他会一边帮真儿把那些东西收进那个专门的袋子里，一边用半开玩笑半认真的语气嘟囔：“这些男生真是的……都不看看自己什么样，就敢来打扰我们真儿……” 真儿通常只是淡淡瞥他一眼，不置可否，继续做自己的事。但这种默认，对权志龙来说已经是莫大的鼓励。
终于，校园文化节的晚会之夜来临了。礼堂里座无虚席，灯光璀璨，气氛热烈。权志龙所在的歌舞节目率先登场，节奏强烈的音乐、充满力量的舞蹈，瞬间点燃了全场。作为核心的权志龙，在舞台上光芒四射，每一个动作都精准有力，眼神自信而充满魅力，引得台下女生阵阵尖叫。表演结束，掌声雷动。他鞠躬下台，汗水浸湿了额发，却顾不上休息，眼神急切地在后台寻找着那个身影——真儿的芭蕾舞表演排在后面。
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