中学的时光如同按下了快进键，日子在规律的上下课铃声中飞逝。金真儿依旧是那个站在校园话题中心的风云人物，完美得令人难以企及。而她的同桌权志龙，则像一颗不定时出现的星星，因为SM公司的练习生生涯，他的出勤率时高时低。
真儿确实没太在意同桌是否来上课。她的生活充实而有序：专注地听讲，保持优异的成绩；放学后雷打不动地去芭蕾舞教室或者钢琴老师那里；闲暇时阅读各类书籍，或陪着母亲去看画展、听音乐会。一个经常缺席的同桌，对她而言，不过是身边一个偶尔空缺的座位，激不起太多波澜。
然而，她无法完全忽视的，是权志龙在场时，那几乎凝成实质的、时常落在她侧脸上的炙热目光。那目光专注而直接，带着少年人毫不掩饰的欣赏和探究，有时甚至会让她感觉皮肤都有些微微发烫。真儿并非不谙世事的真正少女，她能清晰地分辨出这种目光与普通同学好奇张望的区别。那里面蕴含着超出同龄人的执着和一种……近乎虔诚的专注。
起初，她有些许不适，毕竟被这样长时间地“凝视”并非她所习惯的。但她性格中的涵养和那份内在的成熟，让她选择了静观其变。人家什么都没说，什么都没做，只是看看，难道她要主动去说“请你不要看我”吗？那未免显得太自作多情且不近人情了。
于是，真儿便由着他看，自己则一如既往地平静，该听课听课，该看书看书，仿佛那道目光并不存在。她的这种淡然，反而让权志龙有些无所适从，又更加被吸引。他见过太多因为他的注视或因为他童星身份而或害羞或兴奋的女孩，却从未见过像金真儿这样，完全视若无睹，平静得如同深潭古井。
权志龙并不是一个被动的人，尤其是在确认了自己的心意之后——他几乎是在重逢的瞬间，就再次被这个名叫金真儿的女孩深深吸引，比幼儿园时那种模糊的好感要清晰和强烈千百倍。他开始主动出击，方式笨拙却真诚。
他会趁着课间，状似无意地将自己带来的、在练习生中很流行（但在普通中学生看来可能有些新奇）的进口果汁或小零食放在真儿的桌上，语气尽量装作随意：“多买了一瓶，给你。” 真儿会抬起头，看看他，再看看东西，然后礼貌地微笑拒绝：“谢谢，不用了，我妈妈有给我准备。” 权志龙也不气馁，下次换一种再试。
他会找各种借口搭话。比如，真儿的成绩极好，尤其是数学和逻辑相关的科目。权志龙因为练习经常缺课，功课落下不少。他便常常拿着课本或习题册，凑过来问：“金真儿，这道题……老师上课是怎么讲的？我没太听懂。” 他的眼神里带着恰到好处的困惑和一丝恳求。
真儿起初只是出于同学互助的精神，会言简意赅地讲解一遍。但她很快发现，权志龙非常聪明，一点就通，甚至能举一反三。他问问题，似乎并不仅仅是为了答案，更像是一种接近的途径。不过，看他态度诚恳，真儿也不会点破，依旧会耐心解答。在这个过程中，权志龙偶尔会流露出一些对音乐节奏、歌词押韵的独特见解，让真儿觉得这个同桌在专业领域似乎有点意思。
他还会分享一些练习生的趣事，当然，是经过筛选的，不会抱怨辛苦，只讲些好玩的部分。“我们公司那个舞蹈老师，今天又跳错了动作，比我们还紧张……”，“昨天录音，听到自己的声音从音箱里出来，感觉好奇妙……” 这些对于普通中学生来说颇为新奇的话题，偶尔也会引起真儿一丝兴趣，她会微微侧头倾听，偶尔点点头，或者露出一个浅淡的理解的笑容。
权志龙敏锐地捕捉到了这一点，便更多地分享关于音乐、关于梦想的事情。他发现，当他谈到这些时，金真儿那双总是平静无波的眼睛里，会闪过一丝极淡的、类似于欣赏的光芒。这让他备受鼓舞。
水滴石穿，绳锯木断。在权志龙持之以恒的、热情又不惹人反感的主动接近下，两人之间的关系，终于从“陌生的同桌”，慢慢变成了“可以说上几句话的同桌”，进而发展成了某种程度上的“朋友”。
真儿虽然内心成熟，但她并非铁石心肠。权志龙的执着、他在音乐上展现出的才华和热情，以及他那份笨拙的真诚，她都看在眼里。她开始会在权志龙连续几天没来上课后，主动将整理好的课堂笔记递给他；会在看到他因为练习而疲惫地趴在桌上时，轻轻说一句“注意休息”；也会在他兴奋地分享自己创作了一小段Rap时，给出客观而中肯的评价：“节奏感很好，歌词也挺有意思的。”
这些在真儿看来只是基本的友善举动，在权志龙那里却被无限放大，视若珍宝。他小心翼翼地收藏着她递过来的每一张笔记纸，反复回味她对自己音乐那简短却珍贵的肯定。
同学们渐渐发现，那个耀眼得如同冰山雪莲般的校花金真儿，身边似乎多了一个可以接近的“专属位置”，而占据这个位置的，就是那个时而出现、时而消失的转学生权志龙。虽然两人之间并没有任何暧昧的举动，交流也大多限于学业和普通的闲聊，但那种莫名的氛围，还是让不少对真儿有企图的男生暗自咬牙，也让许多关注权志龙的女生心生羡慕。
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