“苏寒同志，你创造了奇迹。”
苏寒看着他。
“怎么说？”
李教授指着检测报告。
“你看，你的下肢肌力已经恢复到3级。虽然还不是正常水平，但已经能支撑短时间站立和行走了。”
“神经传导速度，比上个月提高了百分之二十。这个速度，在脊髓损伤患者中，非常罕见。”
“更重要的是——”他指着腰椎的影像图，“你腰椎损伤位置的那个信号，现在已经完全接通了。虽然还很微弱，但确实接通了。”
苏寒盯着那张图，心跳加快。
“这意味着什么？”
李教授笑了。
“这意味着，你可以告别康复团队了。”
苏寒愣了一下。
“什么？”
“我说，你可以告别康复团队了。”李教授收起报告，“按照现在的恢复速度，最多三个月，你应该可以正常行走。”
“当然，是‘正常’——不是跑步，不是跳跃，是像正常人一样走路。可能还会有点跛，可能会累得比别人快，但不需要人扶，不需要助行器。”
“到那个时候，就不需要张护士和王康复师天天陪着你了。你自己慢慢养着，按时复查，就能恢复。”
苏寒沉默了很久。
三个月。
正常行走。
他看向自己的双腿。
那双腿，躺了快五个月了。
现在，它们终于要真正站起来了。
“李教授，”他开口，声音有些沙哑，“谢谢。”
李教授摆摆手。
“谢什么？是你自己努力的结果。我也就是个跑腿的。”
苏寒摇头。
他知道，没有李教授的指导，没有张护士长和王康复师的照顾，他不可能恢复得这么快。
………………
五月的阳光已经很烫了。
上午九点，何志远的车停在院门口。
苏寒正在院子里做站立训练，扶着助行器，一步一步慢慢地挪。
黑豹和大黄趴在树荫下，两双眼睛盯着他。
走到第十步，苏寒停下来，喘了口气。
“苏寒同志！”何志远推开车门，大步走进来，“练着呢？”
苏寒点点头，被张护士长扶回轮椅。
“何校长，您怎么来了？”
何志远在院子里的小凳子上坐下，接过张护士长递来的水，喝了一口。
“找你聊聊下节课的事。”
苏寒看着他。
“下节课？不是定好了吗，第三讲，特种作战中的心理素质。”
何志远摆摆手。
“那个先放一放。我想问问你，能不能讲点别的？”
苏寒愣了一下。
“别的？您说。”
何志远放下水杯，斟酌了一下措辞。
“苏寒，你前两节课我也在现场听了，讲得真好。那些侦察、通信、协同的东西，都是实战经验，学员们反响特别热烈。”
“但是——”他顿了顿，“你毕竟在西点军校当过三个月的教官顾问。我找人要了你当时讲课的视频，看了几节。”
“你在西点讲的那些，跟咱们这儿讲的不太一样。你讲的是营连级的指挥战术，是大规模作战的协同，是指挥官怎么在复杂战场环境下做决策。”
“咱们学校现在有一批研究生，还有大四的学员，他们的课程里正好覆盖了这些内容。你有没有兴趣，给这帮高年级的讲讲？”
苏寒听完，笑了。
“何校长，您直接说想让我讲什么就行了，不用绕弯子。”
何志远有些尴尬地笑了笑。
“我这不是怕你累着嘛。你身体还没完全恢复，讲那些特战的东西，两小时坐着就行。讲营连级指挥，得上对抗，得推演，得动脑子，更费神。”
苏寒摇摇头。
“没事。特种作战的课程，本来就是个概念性的东西，理论知识就那么些。我还在想下一阶段讲什么呢，您这一来，正好解决了。”
何志远眼睛亮了。
“你真愿意讲？”
“愿意。”苏寒点头，“不过，我有个想法。”
“你说。”
苏寒想了想，道：
“营连级指挥战术，光靠嘴讲没用。得让学员们动起来。”
“我的想法是——对抗。”
何志远愣了一下。
“对抗？”
“对。”苏寒指着院子里的桂花树，“比如这样，我当蓝军，选几个学员当红军。双方兵力和装备相等，在一个虚拟战场上对抗。打完一局，我复盘，讲他们哪里做对了，哪里做错了，换作我会怎么打。”
何志远听着，眼睛越来越亮。
“这个好！这个好！比干讲生动多了！”
苏寒点点头。
“但有个问题。”
“什么问题？”
“得提前准备。对抗需要电子沙盘，需要模拟系统，需要有人扮演红军。我得提前跟他们磨合，了解他们的水平，设计对抗方案。”
何志远一拍大腿。
“这个好办！我给你配最好的设备，最好的技术员。红军的人选，你自己挑，学校全力配合！”
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