周六下午两点，姜瓷准时按响了位于市中心高档公寓的门铃。元旦节放假，姜瓷还是回了家，毕竟已经半年没有回来了。
她手里拿着家教中介给的材料，上面简单写着：林浩宇，十岁，四年级，聪明但厌学，已经气走三位家庭教师。
回来的时候被学姐推荐去做家教，本来是学姐去的，但学姐临时有事，刚好自己有时间，就代替学姐来做家教。
开门的是位妆容精致但眉宇间带着疲惫的女士，她打量着眼前这个扎着简单马尾、穿着朴素但整洁的黑色羽绒服和牛仔裤的女生，眼中闪过一丝疑虑。
“你是...姜老师？”林太太的语气带着不确定。
“是的，林太太您好，我是姜瓷。”姜瓷微微点头，声音平静。
“请进吧。”林太太侧身让开，“浩宇在房间里，我得提前说，这孩子有点...特别。”
姜瓷走进装潢奢华的客厅，目光扫过摆放着的各种昂贵装饰品，最后落在一扇紧闭的房门上。
“他知道今天有新老师来吗？”姜瓷问。
林太太苦笑：“知道，但他说什么也不肯出来。前几次的老师，最长的一个也只坚持了二十分钟。我们已经换了很多位老师，希望姜小姐能够……”
姜瓷轻轻放下背包：“没什么，我先去见他。”
她走到房门前，没有直接推门，而是轻轻敲了三下。
“走开！我不需要什么破老师！”门内传来男孩尖锐的声音。
姜瓷不为所动，声音依然平稳：“我不是来当老师的，是来交朋友的。开门让我进去，或者你出来，选一个。”
门内沉默了片刻，然后门猛地被拉开。一个瘦小的男孩站在门口，眼神叛逆地盯着她。
“你跟他们不一样？”林浩宇上下打量着姜瓷。
“每个人都是不一样的。”姜瓷直视着他的眼睛，“不请我进去吗？”
林浩宇撇了撇嘴，但还是让开了门。
姜瓷走进房间，注意到墙上贴满了太空和火箭的海报，书桌上散落着一些复杂的乐高模型和几本航天科普书。
“你喜欢太空？”姜瓷在一张椅子坐下，自然地问道。
林浩宇警惕地看着她：“关你什么事？”
姜瓷从包里拿出一本书——不是课本，而是一本《太空探索简史》：“我小时候也喜欢太空。你知道为什么火箭是垂直发射的吗？”
这个问题显然引起了林浩宇的兴趣，但他仍强装冷漠：“当然知道，因为这样最节省燃料。”
“聪明。”姜瓷赞许地点头，“那你知道为什么太空是真空的吗？”
林浩宇愣了一下，这个问题显然超出了他的知识范围。他张了张嘴，最终不甘心地摇头。
“那我们今天的课就从这里开始吧。”姜瓷微笑着说，“不过得去书桌上，我需要白板来解释。”
林浩宇犹豫了一下，还是跟着她走到书桌前。姜瓷注意到他的脚步轻快了许多。
“等等！”
“怎么了？”
林浩宇指了指桌上的乐高火箭模型，“你得先帮我把这个拼好，不然我没心情上课。”
姜瓷看着那一堆零散的零件，又看了看时间，虽然有些担心完不成教学任务，但还是点头答应了。
她仔细研究着说明书，和林浩宇一起动手拼了起来。不是很难，之前有段时间叶安歆迷上乐高，姜瓷也和她一起拼。
过程中，林浩宇时不时提出一些自己的想法，姜瓷也认真倾听并给予回应。在两人的努力下，乐高火箭模型终于拼好了。
林浩宇兴奋地拿着模型，脸上露出了灿烂的笑容。“姜老师，你真厉害！”他看着姜瓷，眼中的叛逆和警惕已经消失不见。
“那现在可以开始我们的太空知识课了吗？”姜瓷笑着问。
林浩宇用力地点了点头，乖乖地坐在椅子上。姜瓷在白板上写下“太空真空的原因”几个字，开始耐心地讲解起来。
接下来的一个小时，姜瓷用简单易懂的方式讲解了真空的概念，还延伸讲述了太空环境对人类生活的影响。她不时提出问题，但从不强迫林浩宇回答，而是引导他思考。
当林浩宇终于忍不住主动提问时，姜瓷眼中闪过一丝笑意。
“为什么我们看不见黑洞？”男孩好奇地问。
“这个问题很好。”姜瓷在白板上画了个示意图，“我们可以用数学来解释，你想试试吗？”
她巧妙地将数学概念引入讨论，林浩宇在不知情中已经开始了今天的学习。
一个半小时后，姜瓷合上书：“今天到此为止。”
林浩宇惊讶地看着她：“还没到时间吧？”
“学习重要的是效率，不是时长。”姜瓷开始收拾东西，“明天同一时间，如果你还想继续了解太空的话。”
她起身准备离开，林浩宇突然叫住她：“等一下！你...你明天真的还来吗？”
姜瓷回头看他：“如果你愿意的话。”
走出房间，林太太正焦急地等在客厅。听到儿子房门打开，她几乎是从沙发上跳起来的。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！