自那日溪边的小冲突后，魏樱雪行事愈发谨慎。她尽可能地将自己缩在客舍与讲学堂两点一线之间，如同一个真正的、沉默寡言的散修，专注于听学与自身的修炼，试图将存在感降至最低。然而，那双清冷的眼眸，却始终如同最忠诚的影卫，在无人察觉的角落，默默追随着那抹鲜活的紫色身影。
魏无羡似乎并未将温晁的威胁太过放在心上，依旧是那副天塌下来当被盖的洒脱模样。只是，他投向魏樱雪的目光中，好奇之色愈发浓重。几次在廊下、院中“偶遇”，他总会试图搭话，问题千奇百怪，从“魏姑娘祖籍何处”到“可曾听说过云梦江氏魏长泽”，言语间试探的意味明显。
魏樱雪每次都以最简洁的话语、最冷淡的态度应对，甚至不惜刻意流露出几分不耐，以期让他知难而退。看着弟弟那因被屡次拒绝而略显挫败、却又更加不甘的神情，她的心如同被细密的针反复刺扎，疼痛而酸涩。她多么想如同世间最普通的姐姐一般，揉揉他的头发，笑着回应他所有的好奇与追问，听他讲述这些年成长的趣事。可她知道，她不能。每一次冰冷的回应，都是对她自己内心的一次凌迟。
这日，讲授的是蓝曦臣的音律课。
不同于蓝启仁的刻板与蓝忘机的冷峻，蓝曦臣的授课如春风化雨。他端坐于琴案之后，并未急于讲解高深的乐理，而是先抚了一曲。指尖流淌出的琴音淙淙，如幽涧清泉，似空谷回风，带着安抚人心的宁静力量，又隐约蕴含着一种开阔而博大的意境。
堂下学子，无论平日如何跳脱不羁，此刻都不由自主地沉浸在这美妙的琴音之中，连最坐不住的魏无羡，也难得地安静了下来，支着下巴，听得入神。
魏樱雪坐在后排，垂眸静听。音律于她，并非陌生。幼时漂泊，后来被师父收养，师父虽非乐修大家，却也通晓音律，曾教她抚琴静心，更曾提及音律亦可载道，可沟通天地，亦可……御敌、安魂。此刻听着蓝曦臣的琴曲，她仿佛能感受到抚琴者那颗温润、包容且强大的内心。这琴音，让她因连日来紧绷心弦而生的疲惫，都稍稍缓解了几分。
一曲终了，余韵袅袅。
蓝曦臣抬眼，目光温和地扫过众人，开始讲解音律与灵力运转、与心境修持之间的关联。他引经据典，却又不失生动，偶尔还会以琴音示范，将一些晦涩的道理阐释得清晰明了。
“……故曰，音律之道，在于心正。心正则音清，心乱则音杂。非独为娱情怡性，亦可涤荡污秽，宁定神魂。”蓝曦臣的声音与他的琴音一般，带着一种令人信服的温和力量。
授课结束时，已是夕阳西斜。众学子行礼后陆续散去，不少人对蓝曦臣投去钦佩仰慕的目光。
魏樱雪随着人流走出讲学堂，心中却仍在回味方才的琴音与讲述。她自幼所学驳杂，更多偏向于实用与自保，对于这等陶冶心性、近乎于“道”的阐述，接触并不多，此刻听来，颇有茅塞顿开之感。
她并未直接回客舍，而是鬼使神差地，绕到了后山那片熟悉的、较为僻静的竹林。白日里听闻蓝曦臣琴音中蕴含的宁静之力，让她心生向往，也想寻一处清净之地，试着抚琴，梳理一番自己纷乱的心绪。
她在竹林深处寻了块光滑的巨石坐下，并未取出琴，只是闭上眼，在脑海中回忆着蓝曦臣所奏的曲调，以及他关于“心正音清”的论述。山风穿过竹叶，带来沙沙的轻响，与记忆中淙淙的琴音交织在一起。
然而，宁静并未持续多久。一阵细微的、极力压抑的啜泣声，顺着风隐隐约约地传来。
魏樱雪蓦地睁开眼，警惕地望向声音来源。那哭声……似乎是个女子。
她蹙了蹙眉，本不欲多管闲事，但那哭声中的无助与悲伤，让她无法硬起心肠置之不理。她悄然起身，循着声音走去。
穿过一小片茂密的竹丛，眼前的景象让她微微一愣。
只见一名身着粗布衣衫、丫鬟打扮的少女，正蹲在一棵竹子下，肩膀微微耸动，低声哭泣。而站在她身旁，面带温和笑意，正低声安抚着她的，竟然是方才在讲学堂上抚琴授课的泽芜君——蓝曦臣。
“莫要再哭了，既已如此，伤心亦是无用。”蓝曦臣的声音比课堂上更多了几分柔软的暖意，“可是遇到了什么难处？”
那丫鬟抽抽噎噎地抬起头，脸上还挂着泪珠，见到蓝曦臣，似乎有些惶恐，又有些依赖，断断续续地道：“是、是泽芜君……奴婢，奴婢是不小心打碎了夫人……哦不，是打碎了保管的一支玉簪，那、那是很贵重的东西……奴婢怕极了……”
魏樱雪停下脚步，隐在竹影之后。她无意窥探他人隐私，此刻现身反而尴尬，便打算悄然退去。
然而，就在她准备转身的刹那，蓝曦臣却似有所觉，目光精准地投向了她藏身的方向。
“是何人在那边？”他的声音依旧温和，却带着一丝不易察觉的警惕。
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