个体的能力、经验、性格等存在天然局限，而团队的价值在于通过成员间的互补与协作，放大整体效能。
“没有完美的个人，但有完美的团队。”团队合作的重要性，本质上呼应了“人类作为社会性动物”这一本质——我们因协作而强大，因共生而进步。
通过调查了解到，考恒的所谓“独”只是针对那些依仗家庭背景强势的同学，而大部分二班的同学对曹恒的评价是平易近人、乐于助人，还喜欢抱打不平。
体育老师邸优给考绿君讲过一个关于考恒的小故事：
邸老师看见小树林里有几个学生霸凌一个女生……
邸老师准备出面干预，却见考恒跑了过来，便悄悄躲在树后观察，想看看学生如何自行解决霸凌问题。
考恒双手张开护住女生，喝道：“你们有什么问题可以通过老师解决，你们五个人（三男二女）欺负人家一个女生，这算怎么回事？”
一个体型高大的男生手指点着说：“哪能？啥场化窜出来个黄毛丫头，也想管老子格事体？侬也不去打听打听，老子是啥人啊？”（怎么？从什么地方冒出来个黄毛丫头，也想来管老子的事？你也不去打听打听，老子是什么人？！）
“我不管你是谁？有事找老师解决，你们五个人欺负人家一个人就是不对！”考恒当仁不让，义正言辞。
未完待续，下章请看《第248章 女儿高考7_尘光优焰》。
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