个体的能力、经验、性格等存在天然局限,而团队的价值在于通过成员间的互补与协作,放大整体效能。
“没有完美的个人,但有完美的团队。”团队合作的重要性,本质上呼应了“人类作为社会性动物”这一本质——我们因协作而强大,因共生而进步。
通过调查了解到,考恒的所谓“独”只是针对那些依仗家庭背景强势的同学,而大部分二班的同学对曹恒的评价是平易近人、乐于助人,还喜欢抱打不平。
体育老师邸优给考绿君讲过一个关于考恒的小故事:
邸老师看见小树林里有几个学生霸凌一个女生……
邸老师准备出面干预,却见考恒跑了过来,便悄悄躲在树后观察,想看看学生如何自行解决霸凌问题。
考恒双手张开护住女生,喝道:“你们有什么问题可以通过老师解决,你们五个人(三男二女)欺负人家一个女生,这算怎么回事?”
一个体型高大的男生手指点着说:“哪能?啥场化窜出来个黄毛丫头,也想管老子格事体?侬也不去打听打听,老子是啥人啊?”(怎么?从什么地方冒出来个黄毛丫头,也想来管老子的事?你也不去打听打听,老子是什么人?!)
“我不管你是谁?有事找老师解决,你们五个人欺负人家一个人就是不对!”考恒当仁不让,义正言辞。
未完待续,下章请看《第248章 女儿高考7_尘光优焰》。
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