而对于龙星学院里这些因缘际会聚集起来的“新成员”，瑟濂的态度恐怕要复杂得多，也更……纯粹。
这满足了瑟濂作为“研究者”和“引导者”的部分天性，或许让她重温了一丝当年在雷亚卢卡利亚教导寥寥几位真正有潜力学徒时的感觉。
但另一方面，也仅此而已。他们绝不是“弟子”，甚至算不上平等的“合作者”。
他们更像是她庞大研究计划中的变量组、观测对象、可消耗的辅助计算单元。
她享受“教学”的过程，是享受实验进程本身，而非出于对某个具体个体的关怀。
因此，当这些“变量”表现出不符合实验预期、干扰数据纯净度、甚至试图破坏实验设计的倾向时，瑟濂会毫不犹豫地启动“清理程序”。
艾什完全可以想象那副场景：深紫色的琥珀静默地流转着星光，瑟濂的意识如同俯瞰蚁巢的神明，冷静地评估着学院内每一个“样本”的状态。
残酷，高效，且完全符合瑟濂·“魔块魔女”的行事逻辑。
“看来老师这几百年，过得很充实。”艾什淡淡地评价了一句，听不出是赞许还是别的什么。
他踏着星光小径，步伐稳定地走向森林核心那越来越清晰的、如同小型星云般盘旋的紫色光晕。
那里，就是龙星学院的核心，也是瑟濂老师目前的“居所”与“王座”。
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