四月中旬的清溪村，阳光把田埂晒得暖洋洋的，体验田里的幼苗像是被按下了“加速键”，番茄苗已长到半人高，翠绿的枝叶间抽出细细的藤蔓，顶端的卷须像小手般四处探寻；青菜苗也舒展成了嫩绿色的小莲座，叶片边缘泛着柔和的光泽。清晨六点，沈飞踩着田埂上的青草走进体验田，手里拎着一卷软麻绳和一本摊开的农耕日志——自从上周小苗缓苗成功，他每天都会记录株高变化，今天刚走到番茄地块旁，看着比日志记录高出5厘米的茎秆，忍不住笑着摇了摇头。
“沈飞！你快看番茄藤！都开始长卷须了！”林田田的声音从地块西侧传来，她穿着鹅黄色的短袖围裙，手里举着一根刚抽出的番茄藤蔓，卷须在她指尖轻轻缠绕，“王爷爷说卷须长出来，就得赶紧搭高支架，再给藤蔓牵藤绑枝，不然藤蔓乱爬会缠在一起，影响通风和结果。你看小宇的番茄苗，都快比豆豆高了！”
沈飞快步凑过去，指尖碰了碰番茄藤的卷须，纤细却有力的触感里满是生长的劲头。他顺着藤蔓看向根部，靠近土壤的茎秆已变得粗壮，淡绿色的表皮上还带着细小的绒毛：“根系肯定也扎得深了，上周松的土都被顶出了小裂缝。咱们得赶紧把李叔准备好的竹竿搬来，给番茄和黄瓜地块搭高支架，再把腐熟的黄豆肥分下去，正好赶上小苗拔节的关键期。”
两人迅速分工，沈飞去仓库搬运3米长的粗竹竿、软麻绳和分装好用的肥料袋；林田田则拿着卷尺和记号笔，沿着地块逐株测量：“小宇的番茄苗最高65厘米，已抽2根侧枝；张阿姨的黄瓜苗长40厘米，卷须已能抓住临时支架；豆豆的青菜苗叶片达8片，直径15厘米……”她还在每个地块旁插上彩色标记，红色标“需搭架”，蓝色标“需施肥”，绿色标“正常生长”，一目了然。
说话间，田埂那头传来熟悉的喧闹声。小宇骑着儿童自行车冲在前面，车筐里装着他的农耕笔记本和迷你小剪刀；张阿姨和王叔叔推着小推车，车上放着装满水的塑料桶和折叠竹篮；陈建国背着厚厚的资料夹，里面夹着“藤蔓管理手册”和手绘的绑枝示意图；刘薇牵着豆豆的手，豆豆怀里抱着小恐龙玩偶，另一只手攥着个小铲子，小脸上满是雀跃——上周他的青菜苗被评为“最佳生长小苗”，今天特意要带小恐龙来“参观”。
“沈飞哥哥！我的番茄苗是不是又长高了？”小宇刚停下车，就丢下自行车冲进地块，踮着脚比量番茄苗的高度，“比我上次来高了好多！你看这卷须，像小弹簧一样！”他伸手碰了碰卷须，看着卷须在指尖缠绕，兴奋地拉着豆豆：“豆豆你看！我的番茄藤会‘抓’人！你的青菜苗有没有长新叶？”
豆豆蹲在青菜地块旁，数着叶片：“长了！已经8片了！妈妈说再长几片，就能吃了！”他把小恐龙放在青菜苗旁，小声说：“小恐龙，你看我的小苗长得多好，以后我每天都来给它浇水。”
上午十点，小苗拔节期管理体验正式开始。沈飞把大家分成三组：“支架搭建组”跟着李叔搭高支架、牵藤绑枝；“施肥管理组”跟着王爷爷给小苗施腐熟黄豆肥；“生长记录组”跟着陈建国记录株高、侧枝数量。小宇拉着豆豆，非要跟着李叔加入支架搭建组，两人像小尾巴似的，紧紧跟在李叔身后，眼睛亮晶晶地盯着竹竿。
李叔蹲在番茄地块旁，先教大家搭支架：“每两根竹竿为一组，呈60度角插进土里，深度30厘米，顶端用麻绳绑紧，做成‘人’字形支架——这样既稳固，又能给藤蔓留足够的生长空间。”他手里的竹竿刚插稳，就引来小宇的惊叹：“李爷爷，你插得好直！像小房子的架子一样！”李叔笑着拍拍他的头：“等会儿教你绑枝，比搭架子更有意思。”
绑枝环节更热闹。李叔拿着软麻绳，示范如何给番茄藤绑枝：“把藤蔓轻轻扶到支架上，在茎秆和竹竿之间留两指空隙，用麻绳打个活结——不能绑太紧，不然会勒住茎秆，影响养分输送。”小宇学着他的样子，小心翼翼地扶着番茄藤，可藤蔓太滑，刚扶到支架上就滑了下来。周明赶紧蹲下身，握着小宇的手，教他用手指轻轻捏住藤蔓中部：“别急，先让卷须抓住竹竿，再绑绳，这样藤蔓就不会滑了。”
小宇试了三次，终于把藤蔓固定好，他兴奋地举起手：“我绑好啦！沈飞哥哥你看！我的番茄藤不会倒了！”豆豆在一旁看得眼馋，也想帮青菜苗搭支架，刘薇笑着递给他一根短竹竿：“青菜苗不用高支架，咱们给它插根小竹竿当‘小拐杖’，防止风吹倒好不好？”豆豆用力点头，小心地把竹竿插在青菜苗旁，还学着李叔的样子，用细麻绳打了个小小的活结。
另一边，“施肥管理组”的地块旁，王爷爷正教大家稀释黄豆肥。他把腐熟的黄豆肥倒进塑料桶，按1:10的比例加水，用木棍搅拌均匀：“这肥是去年冬天就开始腐熟的，一点不烧根，浇的时候要沿着根部浇，别溅到叶片上——叶片沾上肥液会烧出小斑点。”
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