家访带来的微妙涟漪，并未在表面上惊动高二（1）班日常的节奏。
期末的压力如同不断积聚的乌云，沉甸甸地压在每个人心头，连最散漫的学生，课桌上也或多或少地堆起了习题册。
周景逸依旧是那个最早到、最晚走，课间也多半埋首书本的模范学生。
只是偶尔，当他的目光无意间扫过旁边空着或趴着睡觉的座位时，会极快地掠过一丝几不可察的波动，随即又恢复成一潭深水。
祁川墨则似乎变本加厉，逃课更加频繁，即使人在教室，也多半是戴着耳机与世隔绝，
或者干脆补觉，那条“三八线”依旧横亘在课桌中间，像一道沉默的宣言。
这天下午最后一节是班会课。
班主任李老师站在讲台上，看着底下或紧张或期待或心不在焉的学生们，清了清嗓子。
“同学们，临近期末，大家复习都很紧张。今天班会呢，我们进行一项常规工作——班干部改选。”
李老师的声音温和却带着不容置疑的权威，
“希望大家能本着为班级服务、对自己和同学负责的态度，认真对待提名和投票。”
教室里响起一阵小小的骚动。
班干部在高中，尤其是重点高中的重点班，某种程度上是一种荣誉和责任的象征，但也意味着要付出更多的时间和精力。
李老师开始介绍各个班委的职责，从班长、学习委员到文艺委员、体育委员、生活委员等等。
周景逸低头看着自己的手指，对此毫无兴趣。他习惯了独来独往，不擅长也不愿意处理这些集体事务。
他只想安静地学习，考上好大学，不让爷爷失望。
祁川墨则百无聊赖地转着笔，嘴角挂着一丝若有若无的讥诮。
班干部？在他眼里，不过是老师的小跟班，好学生的特权游戏，无聊透顶。
“好了，职责大家都清楚了。
现在，我们开始提名。”李老师拿起粉笔，转身在黑板上写下各个职务的名称，
“大家可以自由提名，也可以毛遂自荐。先从班长开始吧。”
教室里安静了片刻，然后有几个声音同时响起。
“我提名何华！”一个女生率先说道。
何华作为常年稳居年级第一的学神，性格虽然内敛，但做事沉稳可靠，在同学中威信很高。
“我也同意何华！”
“何华可以的！”
附和声不少。何华本人倒是没什么表情，只是推了推眼镜，继续看着桌上的书，仿佛被讨论的不是自己。
李老师点点头，在黑板上“班长”下面写下了何华的名字：
“何华同学成绩优异，为人正直，是班长的合适人选。还有其他提名吗？”
底下窃窃私语，但没人再提出别的名字。何华当选班长几乎是众望所归。
“那么，学习委员呢？”李老师继续。
“周景逸！”这次提名来得很快。
周景逸转学以来的优异成绩有目共睹，尤其是数理化，几乎次次满分，让人不服不行。
周景逸闻言，猛地抬起头，眉头几不可察地蹙了一下。他立刻摇头，声音不高但很清晰：
“李老师，我不合适。”
他拒绝得干脆利落，没有多余的解释。
他不喜欢站在人前，不喜欢处理复杂的人际关系，更不愿意把宝贵的学习时间花在收发作业、组织学习小组这类事情上。
李老师看着他，似乎并不意外。她了解这个孩子的性格，知道他更喜欢独处和专注。
“周景逸同学学习态度认真，成绩突出，是大家学习的榜样。
不过既然本人意愿不强，我们尊重他的选择。还有其他提名吗？”
最终，学习委员的职位落在了另一个成绩也很好、性格更开朗的女生身上。
提名继续进行着。文艺委员、体育委员……一切都按部就班。
池少虞凭借着阳光开朗的性格和不错的人缘，被提名并大概率会当选体育委员。
他对此倒是挺乐意，还冲着几个哥们儿挤了挤眼。
轮到“纪律委员”时，气氛变得有些微妙。
这个职位吃力不讨好，容易得罪人，通常没什么人愿意主动承担。
教室里一时陷入了沉默。几个可能的人选都低着头，生怕被点到名字。
就在这时，一个带着明显戏谑意味的声音，从教室最后一排响了起来，懒洋洋的，却清晰地传到了每个人耳朵里。
“我提名——祁、川、墨。”是坐在祁川墨前排的一个男生，平时就爱搞怪起哄。
他这话一出口，先是死寂了一秒，随即，压抑不住的低笑声和议论声像潮水般涌起。
“噗——祁川墨？纪律委员？”
“让他管纪律？那不是让小偷当警察吗？”
“哈哈哈哈，笑死我了，他自己就是最不守纪律的那个好吧！”
“这提名绝了！”
轰笑声几乎要掀翻屋顶。所有人都带着看好戏的表情，扭头看向最后一排那个身影。
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