第二天清晨，祁川墨顶着一头乱毛和浓重的黑眼圈，踩着早读课的铃声，晃晃悠悠地进了教室。
他几乎熬了个通宵，才把那该死的三千字检讨东拼西凑地编完，字迹潦草得他自己都快认不出来。
此刻他只觉得头重脚轻，看什么都有点重影。
他把书包随意地甩在桌上，发出不小的声响，引来几个早读同学侧目。
他毫不在意，一屁股坐下，习惯性地就想趴下补觉。
然而，目光不经意间扫过旁边，周景逸已经端坐在那里，正低声朗读着英语课文，声音清冽，字正腔圆。
阳光落在他低垂的睫毛上，镀上一层浅金，侧脸线条安静而专注。
这副“好学生”做派瞬间刺醒了祁川墨残留的睡意，连带着昨晚熬夜写检讨的怨气一起涌了上来。
他烦躁地“啧”了一声，故意把椅子往后拖，发出刺耳的噪音。
周景逸朗读的声音没有丝毫停顿，甚至连眼神都没有偏一下，完全沉浸在自己的世界里，仿佛旁边的祁川墨只是一团无关紧要的空气。
这种彻底的无视比任何反击都让祁川墨难受。
他就像攒足了力气的一拳打在了棉花上，无处着力的憋闷感让他胸口发堵。
他恶狠狠地瞪了周景逸一眼，可惜对方毫无所觉。
他只好憋着一肚子火，拿出那本被他画得乱七八糟的语文书，胡乱翻着，一个字也看不进去。
早读课结束的铃声一响，李老师就出现在了教室门口，目光精准地锁定在祁川墨身上。
“祁川墨，检讨书。”
全班同学的目光再次聚焦过来，带着各种意味。
祁川墨磨磨蹭蹭地站起来，从书包里掏出那张皱巴巴、字迹歪扭的稿纸，不情不愿地走到讲台前，递了过去。
李老师接过检讨书，只看了一眼眉头就皱成了川字。
“祁川墨！你这写的是什么？鬼画符吗？态度极其不端正！”
他把检讨书拍在讲台上，“拿着你的检讨，到走廊上去站着反省！
什么时候态度端正了，什么时候再进来上课！”
一阵压抑的低笑声从教室各个角落传来。
祁川墨的脸瞬间涨红了，是羞愤也是恼怒。
他梗着脖子，抓起那张可怜的检讨书，在全班同学的注视下，大步走出了教室，把门摔得震天响。
“砰”的一声巨响，仿佛是他内心怒火的宣泄。
走廊里空无一人，只有冰冷的墙壁和光滑的地板。
初冬的寒风从尽头的窗户缝隙里钻进来，吹得他打了个寒颤。
祁川墨靠墙站着，把检讨书揉成一团塞进裤兜，双手插在校服外套口袋里，下巴搁在立起的领子上，一脸的不服和桀骜。
让他罚站？真好笑。
他祁川墨什么时候受过这种委屈？都是因为周景逸！
他在心里把周景逸翻来覆去骂了无数遍，从他那张面瘫脸骂到他多管闲事的手，仿佛这样就能让心里的火气平息一些。
然而，寒冷和独自一人的寂静，却让他的头脑慢慢冷静了下来。
愤怒的潮水退去，露出底下些许连他自己都不愿承认的情绪。
他想起昨天周景逸被他揪住衣领时，那骤然收缩的瞳孔，虽然只是一瞬，但他确实捕捉到了。
还有他撞在墙上时那一声隐忍的闷哼。当时被怒火充斥，他无暇他顾，现在回想起来，那画面却异常清晰。
周景逸……其实并没有反抗。他甚至没有说一句辩解的话。
这个认知像一根细小的刺，扎进了祁川墨的心里。
如果他真的那么可恶，那么高高在上，为什么在被那样粗暴对待时不反抗？不争辩？
还有那张被修改的卷子。
祁川墨不得不承认，那些红笔写下的步骤非常清晰，甚至比老师讲的还要简洁明了。
如果他当时不是那么冲动，如果他能心平气和地看一遍，或许……
不！没有或许！祁川墨猛地摇头，试图甩开这个“危险”的念头。
他帮自己改卷子，就是看不起自己！就是显摆！
可是，一个真正看不起他的人，会浪费自己的时间，去帮一个“差生”改那些基础错题吗？
祁川墨虽然不爱学习，但他不傻。
他见过那些真正眼高于顶的“好学生”是怎么看待他们这些“差生”的，眼神里的鄙夷和不耐烦几乎不加掩饰。
而周景逸……他的眼神里只有空茫的平静，或者说，是空洞。
这个人，好像对周围的一切都缺乏应有的反应。
无论是赞美、批评，还是挑衅、冲突，他都像隔着一层透明的屏障。
祁川墨忽然发现，自己那些幼稚的挑衅行为，在周景逸眼里，可能真的就像跳梁小丑一样可笑。
这个想法让他感到一阵莫名的沮丧和……失落？
他被自己心里冒出的“失落”这个词吓了一跳。
他失落什么？因为周景逸不接他的招？因为他无法激怒他？这太荒谬了！
就在他内心天人交战，烦躁地用鞋尖碾着地面时，教室门开了。
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