江辰风是被一阵极其轻微的、窸窸窣窣的翻动纸张的声音吵醒的。
他昨晚帮母亲串烧烤签子到后半夜,此刻困意正浓,不耐烦地拧紧眉头,将头埋进臂弯,试图阻挡那不识趣的噪音。然而,那声音持续着,像一只固执的小老鼠,坚持不懈地啃噬着他的睡意。他带着几分火气,猛地抬起头,想看看是哪个家伙这么讨厌。
视线越过前排几个睡得东倒西歪的同学,他精准地捕捉到了声音的来源——是林晚星。
午后炽热的阳光透过有些陈旧的玻璃窗,在她身上勾勒出一圈毛茸茸的金边。她并没有在听讲,数学老师正在台上讲解着枯燥的三角函数,声音平板得像是在念经。她微微低着头,长发垂落,遮住了小半边脸颊,正全神贯注地看着摊在膝盖上的一本……册子?
那不是课本。江辰风眯了眯眼,那似乎是一本装订粗糙的打印文件,页面边缘密密麻麻贴满了彩色标签纸,上面是她娟秀却有力的字迹,写着诸如“竞品分析”、“用户画像”、“月度环比”之类的他看不太懂的词汇。她的手指快速而精准地在纸页上划过,时而停顿,用笔在上面做着标记,神情专注得仿佛周遭的一切都与她无关。
江辰风心头的火气莫名其妙地消散了,取而代之的是一种强烈的好奇。这个转学生,身上似乎笼罩着一层谜团。她安静,却并不怯懦;她独来独往,眼神里却没有孤独,只有一种超乎年龄的清醒和……一种他难以名状的疏离感。
就在这时,数学老师王老师似乎也注意到了这个“开小差”的新同学。他停下讲解,清了清嗓子,目光投向林晚星的方向。
“林晚星同学。”
她没有反应,完全沉浸在自己的世界里。
“林晚星!”王老师提高了音量。
前排有同学窃笑起来,带着看好戏的意味。周磊也用胳膊肘悄悄捅了捅江辰风,递过一个“要糟”的眼神。
林晚星终于被这带着不悦的点名惊醒,她迅速合上膝盖上的册子,塞进书桌抽屉,然后站起身,抬起头,目光平静地看向讲台:“老师。”
王老师扶了扶眼镜,语气带着明显的不悦:“我讲的这道题,是去年高考的压轴题,变形比较复杂。你上来,把第二问的解题过程写一下。”他指了指黑板上那道密密麻麻的三角函数与导数结合的难题。
教室里响起一阵细微的抽气声。这道题难度极大,王老师刚才讲解了足足二十分钟,很多学生还是一知半解。让一个刚转来、而且明显在走神的新生上台解题,这近乎是一种刁难。
所有人的目光都聚焦在林晚星身上,等着看她出丑。
江辰风看着她清瘦的背影,下意识地握紧了笔。他注意到她塞进抽屉时,那本册子封面一闪而过的“商业计划书摘要”几个字。商业计划书?一个县城的高中生?
林晚星脸上没有任何慌乱的神色,她只是轻轻点了点头,离开座位,步履平稳地走向讲台。她拿起粉笔,甚至没有多看一眼题目,就直接在黑板的空白处开始书写。
“啧,装什么啊……”后排有男生低声嘀咕。
然而,那嘀咕声很快消失了。
林晚星的板书非常漂亮,条理清晰,逻辑严谨。她没有沿用王老师刚才讲解的、教科书式的标准解法,而是采用了一种更为简洁、甚至可以说是优雅的思路,绕开了复杂的三角变换,直接利用函数性质和导数的几何意义,几步推导,便直指核心。整个过程行云流水,没有丝毫停顿,仿佛答案早已在她脑中成型,她只是负责将它誊写出来。
写完最后一个符号,她将粉笔轻轻放回槽内,转身,面向王老师,依旧是那副平静无波的样子:“老师,我写完了。”
教室里鸦雀无声。
王老师站在讲台边,脸上的表情从最初的不悦,到惊讶,再到一种难以置信的审视。他盯着黑板上的解答,看了足足有一分钟,才缓缓开口,声音有些干涩:“思路……很独特。完全正确。你以前做过这道题?”
林晚星摇了摇头:“没有。只是刚好想到了这种方法。”
“下去吧。”王老师的语气复杂。
林晚星走回自己的座位,全程没有看任何同学一眼,仿佛刚才只是完成了一件微不足道的小事。
下课铃适时响起。
王老师收拾好教案,离开教室前,又回头深深看了林晚星一眼。
老师一走,教室里瞬间炸开了锅。不少人围到黑板前,研究着林晚星的解法,发出啧啧称奇的声音。也有几个人偷偷打量着林晚星,眼神里充满了探究。
“我靠!风哥,看见没?这新来的妹子是个大佬啊!”周磊用力拍着江辰风的肩膀,一脸兴奋,“那解题速度,比你还快!”
江辰风没理会他的大呼小叫,他的目光始终锁定在林晚星身上。她重新坐回座位,却没有立刻拿出下节课的课本,而是再次从抽屉里拿出那本“商业计划书”,专注地看了起来,对周围的议论充耳不闻。
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