江辰风是被一阵极其轻微的、窸窸窣窣的翻动纸张的声音吵醒的。
他昨晚帮母亲串烧烤签子到后半夜，此刻困意正浓，不耐烦地拧紧眉头，将头埋进臂弯，试图阻挡那不识趣的噪音。然而，那声音持续着，像一只固执的小老鼠，坚持不懈地啃噬着他的睡意。他带着几分火气，猛地抬起头，想看看是哪个家伙这么讨厌。
视线越过前排几个睡得东倒西歪的同学，他精准地捕捉到了声音的来源——是林晚星。
午后炽热的阳光透过有些陈旧的玻璃窗，在她身上勾勒出一圈毛茸茸的金边。她并没有在听讲，数学老师正在台上讲解着枯燥的三角函数，声音平板得像是在念经。她微微低着头，长发垂落，遮住了小半边脸颊，正全神贯注地看着摊在膝盖上的一本……册子？
那不是课本。江辰风眯了眯眼，那似乎是一本装订粗糙的打印文件，页面边缘密密麻麻贴满了彩色标签纸，上面是她娟秀却有力的字迹，写着诸如“竞品分析”、“用户画像”、“月度环比”之类的他看不太懂的词汇。她的手指快速而精准地在纸页上划过，时而停顿，用笔在上面做着标记，神情专注得仿佛周遭的一切都与她无关。
江辰风心头的火气莫名其妙地消散了，取而代之的是一种强烈的好奇。这个转学生，身上似乎笼罩着一层谜团。她安静，却并不怯懦；她独来独往，眼神里却没有孤独，只有一种超乎年龄的清醒和……一种他难以名状的疏离感。
就在这时，数学老师王老师似乎也注意到了这个“开小差”的新同学。他停下讲解，清了清嗓子，目光投向林晚星的方向。
“林晚星同学。”
她没有反应，完全沉浸在自己的世界里。
“林晚星！”王老师提高了音量。
前排有同学窃笑起来，带着看好戏的意味。周磊也用胳膊肘悄悄捅了捅江辰风，递过一个“要糟”的眼神。
林晚星终于被这带着不悦的点名惊醒，她迅速合上膝盖上的册子，塞进书桌抽屉，然后站起身，抬起头，目光平静地看向讲台：“老师。”
王老师扶了扶眼镜，语气带着明显的不悦：“我讲的这道题，是去年高考的压轴题，变形比较复杂。你上来，把第二问的解题过程写一下。”他指了指黑板上那道密密麻麻的三角函数与导数结合的难题。
教室里响起一阵细微的抽气声。这道题难度极大，王老师刚才讲解了足足二十分钟，很多学生还是一知半解。让一个刚转来、而且明显在走神的新生上台解题，这近乎是一种刁难。
所有人的目光都聚焦在林晚星身上，等着看她出丑。
江辰风看着她清瘦的背影，下意识地握紧了笔。他注意到她塞进抽屉时，那本册子封面一闪而过的“商业计划书摘要”几个字。商业计划书？一个县城的高中生？
林晚星脸上没有任何慌乱的神色，她只是轻轻点了点头，离开座位，步履平稳地走向讲台。她拿起粉笔，甚至没有多看一眼题目，就直接在黑板的空白处开始书写。
“啧，装什么啊……”后排有男生低声嘀咕。
然而，那嘀咕声很快消失了。
林晚星的板书非常漂亮，条理清晰，逻辑严谨。她没有沿用王老师刚才讲解的、教科书式的标准解法，而是采用了一种更为简洁、甚至可以说是优雅的思路，绕开了复杂的三角变换，直接利用函数性质和导数的几何意义，几步推导，便直指核心。整个过程行云流水，没有丝毫停顿，仿佛答案早已在她脑中成型，她只是负责将它誊写出来。
写完最后一个符号，她将粉笔轻轻放回槽内，转身，面向王老师，依旧是那副平静无波的样子：“老师，我写完了。”
教室里鸦雀无声。
王老师站在讲台边，脸上的表情从最初的不悦，到惊讶，再到一种难以置信的审视。他盯着黑板上的解答，看了足足有一分钟，才缓缓开口，声音有些干涩：“思路……很独特。完全正确。你以前做过这道题？”
林晚星摇了摇头：“没有。只是刚好想到了这种方法。”
“下去吧。”王老师的语气复杂。
林晚星走回自己的座位，全程没有看任何同学一眼，仿佛刚才只是完成了一件微不足道的小事。
下课铃适时响起。
王老师收拾好教案，离开教室前，又回头深深看了林晚星一眼。
老师一走，教室里瞬间炸开了锅。不少人围到黑板前，研究着林晚星的解法，发出啧啧称奇的声音。也有几个人偷偷打量着林晚星，眼神里充满了探究。
“我靠！风哥，看见没？这新来的妹子是个大佬啊！”周磊用力拍着江辰风的肩膀，一脸兴奋，“那解题速度，比你还快！”
江辰风没理会他的大呼小叫，他的目光始终锁定在林晚星身上。她重新坐回座位，却没有立刻拿出下节课的课本，而是再次从抽屉里拿出那本“商业计划书”，专注地看了起来，对周围的议论充耳不闻。
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