周日的晨光刚把书店的玻璃窗染成暖金色，小裳就背着装满画具的书包，拉着白雅婷的手出现在“晨光书店”门口。书店老板张叔叔早就熟悉了这个总爱趴在“朋友角”画涂鸦的小姑娘，远远就笑着招手：“小裳来啦？‘朋友角’的空白墙还等着你的新故事呢！”
小裳用力点头，快步跑到书店角落的“朋友角”——那面蓝色的墙壁上，已经贴满了孩子们画的“朋友故事”：有画着“铅笔和橡皮”的，标注着“橡皮帮铅笔擦掉错字，铅笔帮橡皮留下痕迹”；有画着“书架和书”的，写着“书架给书安家，书给书架讲故事”。小裳踮起脚尖，看着墙上的画，突然转头对白雅婷说：“阿姨，我们今天要把向日葵和太阳的故事画得大大的，让每个来书店的人都能看到！”
白雅婷帮她把画纸铺在桌上，小裳掏出蜡笔，先在画纸下方画了一排小小的向日葵芽，芽尖朝着上方；接着在中间画了几株刚长出花盘的向日葵，花盘微微倾斜，像是在跟太阳打招呼；最后在画纸顶端画了一个圆圆的太阳，太阳周围画满了金色的光芒，光芒落在每一株向日葵上，像一条条温暖的线。“你看，”小裳指着画纸，眼睛亮晶晶的，“小芽的时候，太阳给它温暖；长大的时候，向日葵朝着太阳笑，它们永远都是好朋友！”
正画着，身后传来一阵轻轻的脚步声。小裳回头一看，是乡下小学的小宇，他手里提着一个布袋子，脸上带着腼腆的笑：“小裳，我跟妈妈来城里买东西，听说你今天来书店画‘朋友故事’，就过来找你啦！”小裳惊喜地跳起来，拉着小宇的手跑到画纸前：“太好了！你来得正好，我们一起给向日葵画个稻草人朋友吧，就像你家田里的那个！”
小宇点点头，从布袋子里掏出一支铅笔——那是上次分享会上小裳送他的，笔杆上还贴着小小的向日葵贴纸。他在画纸的角落，仔细画了一个戴着草帽的稻草人，稻草人手里拿着一封信，信上画着小小的鸽子。“稻草人会守护向日葵，还会帮我们把想对太阳说的话，告诉天上的鸽子信使，”小宇小声解释，“就像我们之前互相寄信一样。”
两人趴在桌上，一边画一边聊天。小宇说，家里田里的向日葵也开花了，爸爸还拍了照片，等下次寄给小裳；小裳说，教室里的向日葵又开了两朵，同学们每天都会轮流给它们浇水，还在花盘旁边插了小小的木牌，写着“我们的向日葵朋友”。白雅婷坐在旁边，看着两个孩子凑在一起的身影，突然觉得，“朋友长卷”上的友谊线，早就从画纸上延伸到了现实里，把原本不认识的孩子，变成了彼此牵挂的好朋友。
中午的时候，他们终于完成了“向日葵与太阳”的画。张叔叔特意找来了透明胶带，帮他们把画贴在“朋友角”最显眼的位置。路过的小朋友看到新画，都围过来看，小裳和小宇就站在旁边，给大家讲向日葵和太阳的故事，讲乡下田里的稻草人，讲教室里窗台上的向日葵芽。有个扎着羊角辫的小妹妹，听完后拉着妈妈的手说：“妈妈，我也要种向日葵，让它当我的朋友！”
离开书店的时候，小宇从布袋子里拿出一个信封，递给小裳：“这是我和乡下的小伙伴一起写的信，里面有我们画的‘田野朋友图’，还有爸爸拍的向日葵照片，你可以把它贴到‘朋友长卷’上。”小裳接过信封，信封上画着小小的向日葵，还沾着一点泥土的痕迹，像是从田野里刚带来的气息。“我明天就带到学校去，”小裳握紧信封，“还要告诉同学们，小宇来书店跟我们一起画了‘朋友故事’！”
周一清晨，小裳刚走进教室，就举着信封跑到“朋友长卷”前。同学们立刻围了过来，小刚迫不及待地说：“快打开看看，里面有什么！”小裳小心翼翼地拆开信封，首先掉出来的是一张照片——照片里，乡下的田野上，一片金黄的向日葵朝着太阳盛开，稻草人站在田野中间，手里拿着一个小小的信封，背景里还有几个乡下小朋友的笑脸。“哇！这就是小宇家的向日葵田吗？太漂亮了！”小雨忍不住感叹。
信封里还有一张画纸，画着“田野里的朋友”：拖拉机正在帮稻谷搬家，老井给水桶装水，稻草人守护着向日葵，旁边还画了几只小鸟，小鸟嘴里叼着谷穗，“小鸟帮稻谷传播种子，稻谷给小鸟当食物”。画纸的最下方，写着几行歪歪扭扭的字：“我们的田野里有好多朋友，希望你们也能来看看，我们可以一起在向日葵田里画画。”
李老师走过来，看着画纸上的字，笑着说：“小宇他们邀请我们去乡下的向日葵田玩呢！我们可以组织一次‘田野朋友之旅’，去看看真实的稻草人、拖拉机和老井，还能跟乡下的小朋友一起画‘田野朋友图’，把更多的故事加到‘朋友长卷’上。”
全班同学立刻欢呼起来，小刚举着双手说：“我要去看拖拉机怎么搬稻谷！”小雨说：“我要跟老井拍照，把它画到‘朋友长卷’上！”小裳最激动，她紧紧攥着那张向日葵田的照片，说：“我要跟小宇一起，在向日葵田里画一个大大的太阳，让它成为‘朋友长卷’上最亮的部分！”
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