桌子上散落着一些课本。
他随手拿起一本，吹掉了上面的灰尘。
封面上印着一行彩色的、同样是卡通风格的大字。
《F级危害物种图鉴（插图版）》
——新纪元小学，二年级，上册。
他翻开了这本属于“新世代”的课本。
第一页画着一只长着翅膀的耳朵。
下面的文字介绍道：
【名称：回音蝠】
【习性：喜欢待在绝对安静的密闭空间，会被突然发出的声音吸引。】
【危害：会用超声波震碎人类的耳膜。】
【应对方式：保持安静，或者用持续的、超过80分贝的噪音将其驱赶。】
第二页，画的，正是墙上宣传画里的那个【微笑人】。
【名称：微笑人】
【习性：模仿人类，喜欢在背后观察。】
【危害：与它对视超过三秒，它会出现在你身后，拧断你的脖子。】
【应对方式：绝对不要回头看它。】
一页，又一-页。
顾异机械地翻着。
这本所谓的课本里，没有唐诗宋词，没有加减乘除。
有的只是一条又一条，用鲜血和生命换来的生存法则。
他们的人生从识字开始，就被迫去学习，如何与这些行走在人间的噩梦共存。
顾异合上课本，心情有些沉重。
就在这时，对讲机里突然传来了林小柒有些急促的声音。
“队长！你们快来二楼的科学实验室看看！”
“这里有点不对劲！”
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