慕容瑾回到慕容老宅，如同处理最高机密文件般，将那个不起眼的纸袋径直带回了房间。
待到夜深人静，整座老宅都沉入梦乡，他才如同进行某种隐秘仪式般，起身锁好了房门。
洗漱完毕，换上了舒适的深色家居服，他神情凝重地走向书桌。
那几本从书店“秘密取回”的书籍，此刻正静静地躺在宽大的桌面上，封面上的《解码青春期》、《少女心事知多少》等标题，在沉稳的色调和严肃的办公用品环绕下，显得格外突兀且扎眼。
他调整了一下台灯的角度，让光线更集中地落在书页上，仿佛这样就能将这项“研究”隔绝在更小的、更私密的空间里，以免被无形的目光窥探。
深吸一口气，慕容瑾翻开了那本最厚的《青春期女性心理发展与引导》。
他阅读的速度极快，眼神专注，如同在审阅一份至关重要的报告，只是那紧蹙的眉头，暴露了他内心并不平静。
书中描述的“情绪波动剧烈”、“自我意识高涨”、“对异性产生朦胧好感”等特征，被他迅速与江挽挽近期的表现一一比对。
“渴望独立空间，抗拒过度干涉……”
他低声念出这一段，修长的手指在字句上轻轻敲击，联想到她近来那种礼貌的疏离，眸色沉了沉。
当翻到“应对策略”章节时，他看得更为仔细。
什么“尊重隐私，给予信任”、“平等沟通，避免说教”、“建立共同兴趣，寻找共鸣点”……一条条看似简单，执行起来却让他觉得无比棘手。
尊重隐私、给予信任？
他认为自己做得足够好了。
他从不过问她和同学聊天的具体内容，也未曾强行查看她的手机。
他甚至默许了她保留那些带着锁的日记本和小秘密。
这难道不算尊重和信任？
平等沟通？
他每次过问她学业和生活，虽然语气难免带着惯有的命令口吻，但哪一次不是给了她回答的机会？
这难道不算一种变相的平等？
可后面两条，却像两根细小的刺，精准地扎进了他思维惯性的盲区。
避免说教？
这要他怎么做？
难道看着她某些在他看来“幼稚”、“欠考虑”的念头和行为，也要他闭口不言，任由其发展？
他慕容瑾的人生字典里，“引导”和“纠正”几乎是刻在骨子里的本能。
让他收起那套高效直接的处事逻辑，去进行无意义的“共情”和“倾听”，这简直比让他重新学一门外语还难。
而建立共同兴趣……
慕容瑾的指尖无意识地在书页上敲击着，发出沉闷的轻响。
他的兴趣是什么？
是审阅冗长的文件，是研判错综复杂的政策风向，是鉴赏收藏级的雪茄和威士忌，是在台球场上进行着另一形式的博弈……
而那小丫头的兴趣呢？
是那些色彩斑斓的颜料，是线条勾勒的素描，是让她时而蹙眉时而欢喜的函数题，是那些封面花哨、情节在他看来毫无逻辑可言的言情小说……
这两者之间，能找到什么该死的“共同兴趣”？
难道要他放下身段，去研究什么水彩画的晕染技巧？
或者，更荒谬的，去拜读那些他嗤之以鼻的、充斥着“霸道总裁”和“壁咚强吻”的少女读物？
这个念头让他感到一阵莫名的烦躁，甚至有点屈尊降贵的不适感。
慕容瑾烦躁地将手中的《青春期女性心理发展与引导》合上，发出“啪”的一声轻响。
那些条条框框的理论，非但没提供清晰的解决方案，反而像一团乱麻，将他原本就烦躁的心绪缠得更紧。
他起身，走到窗边，点燃了一支烟。
烟雾吸入肺腑，却丝毫没能压下心头那股无名火。
那小丫头疏离淡漠的眼神，和那副公事公办的“乖巧”模样，在他脑海里反复闪现。
不行，不能就这么算了。
他摁灭只抽了几口的烟，重新坐回书桌前，眼神里透出一股不达目的不罢休的执拗。
他不仅重新翻开了那几本“宝典”，甚至打开了笔记本电脑，开始在专业的学术数据库和心理学论坛上，以近乎偏执的态度，检索更详尽的资料，输入的关键词从“青春期少女情感疏离”逐渐精确到“单恋失败后的心理防御机制”。
屏幕上冷光闪烁，一行行专业的心理学分析跳入眼帘：“……当现实的情感投射受挫，个体有时会将情感对象进行‘理想化’与‘符号化’处理，将其内化为一个完美的、遥不可及的‘内心秘密’或‘精神偶像’。这是一种心理防御，既能保全自尊，避免直面被拒绝的痛苦，又能将原本指向外界的情感能量，转化为指向自身的、看似积极的‘向上动力’……”
“……在此状态下，个体可能会刻意回避与现实中（可能引发其挫败感的）权威异性或情感引导者的深度情感互动，表现为礼貌的疏离、恪守界限，以此维护其内心那个‘完美偶像’的纯粹性，并潜意识里抗拒新的、可能更具冲击力的情感介入……”
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