她看向年轻人们：“现在‘燎原计划’缺的，或许就是这种‘翻译’。我们太执着于覆盖率数字，忘了告诉百姓——这灯火、这学堂、这药、这船，到底能给他们带来什么‘日子’。”
许长青忽然道：“那我们就去‘翻译’！陛下，臣请命——不带兵，不带官衔，只带几个格物院学生，去江西那些出事村庄，住下来。帮他们修灯、教他们用灯、让他们亲眼看见灯下的好日子。”
“可危险——”
“危险才有说服力。”许长青眼中闪着光，“如果连推广者都敢把命押上，百姓才会相信，这东西真的值得要。”
林怀瑾、石磊、韩文远几乎同时站起：“臣等同去！”
泰昌帝看着这些年轻的面孔，仿佛看见当年那个孤身赴任临川的林凡。他深吸一口气：
“准。但朕要加一条——每去一处，在当地招募‘光明使者’，给予工钱，让他们成为守护灯火的人。我们要让保护灯火，变成一份体面的生计。”
燎原之火，不能只靠自上而下的推广。
它需要无数细小的火种，从泥土里自己燃起来。
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时间： 泰昌三年二月二，龙抬头
地点： 格物大学堂大礼堂
一场辩论正在进行，议题是：“技术发展应优先保障伦理，还是优先追求突破？”
正方以石磊为首，反方以许长青为首。台下坐着三百余名格物院师生，以及悄然旁听的泰昌帝与顾莲舟。
石磊（拄拐站起）： “诸位！链霉素改良我们坚持不用南洋血数据，为什么？因为一旦开了这个口子，将来就会有人觉得——用战俘做实验可以，用死囚做实验可以，最后用贫民、用孤儿做实验也可以！技术没了伦理底线，就成吃人的怪物！”
他指着墙上林凡的画像：“文正公临终前，最放不下的就是这件事！他说：‘格物院出去的每一个学生，手里握着的不仅是尺规，还有良心！’”
掌声雷动。
许长青（平静等待掌声歇下）： “石监院说得对。但我想问——如果现在有一种瘟疫，致死率九成，而我们有一种实验中的新药，可能有效也可能有毒。这时候，有一批自愿的绝症患者愿意试药，我们该不该用？”
“这……”
“再问。”许长青步步紧逼，“如果我们不尽快研发出射程更远的火炮，八月罗兰新舰队来袭时，会有多少水兵葬身大海？他们的命，是不是命？”
礼堂安静下来。
许长青声音提高： “我不是说要不择手段！我是说——技术伦理不能成为技术停滞的借口！ 文正公的确设立了底线，但他也说过：‘在底线之上，要敢闯敢试。因为敌人不会等我们准备好。’”
他展开一份图纸：“这是我从辽东带回来的，罗兰远征军遗落的‘线膛炮’设计残图。我们分析了，其精度和射程远超现有火炮。但仿制需要大量实弹测试，会耗费巨量钢铁火药。按现在的‘伦理审查流程’，光审批就要三个月！”
石磊脸色涨红：“可未经充分测试的武器贸然列装，可能炸膛伤及自己人！”
“那就加快测试！而不是卡着流程！”许长青一拳砸在讲台上，“石兄，你知道我最怕什么吗？我最怕将来某一天，我们的将士因为武器不如人而战死时，他们的遗言是：‘格物院的大人们还在走流程’！”
两人怒目相对，仿佛第一次真正认识彼此。
台下师生分成两派，争吵声渐起。
泰昌帝低声问顾莲舟：“夫人，林凡公会支持谁？”
顾莲舟沉默良久：“他……会痛苦。因为他既是理想主义者，也是现实主义者。他可能说：‘石磊没错，长青也没错。错的是这个世界逼我们在对与对之间做选择。’”
此时，一个清亮的女声从后排响起：
“两位老师，学生有话。”
所有人回头。是林怀瑜。她已十四岁，身量渐长，穿着格物院的青色学袍，手中拿着一本厚厚的笔记。
她走到台前，翻开笔记某一页：“这是父亲病重时口述，我记录的《技术风险评估九阶法》。他将技术分为九阶，一阶最低（如改良农具），九阶最高（如时空干预）。不同阶位，适用不同伦理标准。”
她念道：
“一至三阶（民生改善类）：伦理优先，安全第一。”
“四至六阶（军事国防类）：风险可控下允许加速，但须三重监督。”
“七至九阶（文明跃升类）：需设立‘伦理-技术联合委员会’，皇帝、重臣、学者、百姓代表共同裁决。”
她抬头：“父亲早已料到会有今天。他的方案是——分级管理，动态平衡。不是一刀切地‘伦理优先’或‘突破优先’，而是根据技术的影响范围和紧迫性，灵活调整尺度。”
石磊和许长青怔住。
林怀瑜继续： “而且父亲留了后手——他设计了一套‘模拟测试系统’。通过水力驱动的精密机械，可以在不消耗实弹的情况下，模拟火炮发射的应力、温度、磨损。图纸在档案馆甲字库，只是……我们一直没来得及实现。”
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