林晚星愣了一下——她还以为沈知珩选的公选课是纯计算机相关的，没想到还和文学有关。她下意识地坐直了身体，手里的笔也准备好了，虽然很多专业术语她听不懂，但至少能跟上老师的思路。
老师开始讲课，投影幕布上出现了很多复杂的公式和图表。林晚星听得很认真，偶尔遇到不懂的地方，就低头在笔记本上画个问号。旁边的同学大多在低头记笔记，教室里只有老师的声音和笔尖划过纸张的声音。
大概过了半小时，老师停下讲课，说：“现在大家分成小组，讨论一下怎么用数据结构分析《红楼梦》里的人物关系，十分钟后每组派个代表发言。”
教室里瞬间热闹起来，大家纷纷转头和旁边的人组队。林晚星有点慌——她旁边的位置是空的，苏晓棠没来，她根本找不到人组队。
就在她手足无措的时候，斜前方的人突然转了过来。
是沈知珩。
他手里拿着笔，目光落在她的笔记本上，声音很轻，只有他们两个人能听到：“没人组队？”
林晚星抬头，正好对上他的眼睛。他的眼神很平静，没有平时的冷意，反而带着点温和。她连忙点头，声音小得像蚊子叫：“嗯……我室友临时有事。”
“那跟我一组。”沈知珩说，语气很自然，好像只是在说一件很平常的事。他把自己的笔记本往她这边推了推，“我刚才记了点思路，你看看有没有补充的。”
林晚星的心跳又开始乱了，她低下头，看着沈知珩的笔记本。上面的字迹很工整，重点内容用蓝色的笔标了出来，旁边还画了个简单的人物关系图，虽然只有几笔，却很清晰。
“我……我对数据结构不太懂，”林晚星有点不好意思地说，“不过我可以从文学的角度分析一下人物关系的特点。”
“好。”沈知珩点点头，把笔递给她，“你说，我来记。”
林晚星接过笔，指尖不小心碰到了他的指尖，冰凉的触感让她像被烫到一样缩了一下。她深吸一口气，开始慢慢说：“《红楼梦》里的人物关系主要分贾、史、王、薛四大家族，其中贾府是核心，人物之间的关系不仅有血缘，还有利益……”
她一边说，一边偷偷看沈知珩。他听得很认真，偶尔会问一句“这个关系可以用树状结构表示吗”，或者“这里的利益关联有没有具体的例子”。他的问题都很精准，让林晚星不得不集中精神思考，反而忘了紧张。
十分钟很快就过去了，老师开始叫小组代表发言。沈知珩主动站起来，拿着笔记本走到讲台上，把他们讨论的内容条理清晰地说了一遍。他的声音不大，却很有穿透力，教室里的人都听得很认真。
林晚星坐在下面，看着他的背影，心里有点小小的骄傲——这是她和沈知珩一起完成的讨论，而且他说得这么好。
发言结束后，老师笑着表扬：“这个小组的思路很新颖，把文学分析和数据结构结合得很好，值得大家学习。”
沈知珩走回座位，坐下的时候，轻轻对林晚星说了句：“刚才说得很好。”
林晚星的脸颊一下子就红了，她连忙低下头，小声说：“是你记的好。”
接下来的课，林晚星听得更认真了。偶尔遇到不懂的地方，她会偷偷用胳膊肘碰一下沈知珩，他就会侧过头，用很低的声音给她解释，指尖还会在她的笔记本上指出重点。
中间休息的时候，沈知珩突然拿起桌角的粉色保温杯，拧开杯盖，对她说：“要不要喝点水？”
林晚星愣了一下，才反应过来这是她的杯子。她连忙点头：“谢谢。”
沈知珩把杯子递给她，她接过的时候，发现杯子是温的——里面装了温水。他什么时候装的水？是来教室之前，还是刚才休息的时候？
林晚星喝了一口水，温水滑过喉咙，带着淡淡的甜味，好像比平时的水更好喝。她把杯子还给沈知珩，小声说：“谢谢，我自己来就好。”
沈知珩接过杯子，放在桌角，然后从口袋里拿出一颗薄荷糖，递给她：“柠檬味的，醒神。”
林晚星看着他手里的薄荷糖，和她昨天吃的那个牌子一样。她心里一动，接过糖，小声说：“谢谢，我也喜欢这个味道。”
沈知珩的嘴角似乎轻轻扬了一下，很快又恢复了平时的样子。他没再说话，低头打开电脑，开始整理刚才的笔记。
林晚星把薄荷糖放进嘴里，清清凉的味道在嘴里散开，心里也甜甜的。她看着沈知珩的侧影，突然觉得，其实他也没有那么高冷，反而很细心，很温柔。
下午四点，公选课准时结束。老师走后，教室里的人陆续离开。林晚星收拾好书包，心里有点紧张——该拿杯子了。
她看向沈知珩，他正在收拾电脑，粉色的保温杯就放在他手边。她张了张嘴，想说“学长，我的杯子”，却没等她开口，沈知珩就先说话了：“等会儿有事吗？”
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