清晨的薄雾还没彻底散尽，洛南非遗展厅的木门，又一次在天刚蒙蒙亮时被轻轻推开。
比昨日更早，比昨日更急，却也比昨日更稳。
周宇手里攥着打印出来的七天倒计时工作表，指尖把纸边都捏得微微发皱，进门第一句话就直奔正题，半点虚的都没有：“都到齐了吗？今天不比往常，每一分钟都不能浪费。”
陈阳紧跟着跨进门，怀里抱着一摞刚从文化站拿回来的空白申报封面、装订夹、纸质模板，胳膊底下还夹着昨晚连夜整理的材料缺项清单，进门就把东西往长桌上一放，声音清亮：“全齐了。孙晓、苏曼、林晓雅、李哲，加上郑师傅，一个不少。我昨晚把张站长给的官方要求又翻了三遍，咱们看似资料全，实则还有不少硬缺口必须今天补上。”
众人闻言，原本还带着几分晨起倦意的神色，瞬间全都收了起来，齐刷刷围到长桌旁。
郑师傅搬了张竹椅坐在桌边，手里依旧攥着那把磨得发亮的老竹刨，没急着说话，只是安静看着这群年轻人，浑浊的眼眸里，满是笃定的信任。他心里清楚，这不是凑凑热闹的公益活动，是要把洛南竹编，真正写进县级非遗名录里，容不得半分马虎。
孙晓刚把电脑打开，屏幕上还停着昨天未整改完的申报文稿，眼睛底下带着淡淡的青黑，却半点没有疲态，伸手点开文档里的红色批注，抬头看向众人：“我昨晚改到后半夜，先跟大家说最棘手的问题。官方申报书里，有三项是我们昨天没补齐的硬性佐证材料，少了这些，资料做得再漂亮，初审都过不了。”
她把屏幕转过来，让所有人都能看清，指尖点着文档里的空白栏目，一条一条说得清楚明白：
“第一，完整传承谱系。申报书里要求，必须从上三代传承人开始，清晰列明姓名、学艺时间、授徒情况、代表作品，不能只写郑师傅一个人。咱们之前只有郑师傅的个人简介，没有上辈老匠人的详细资料，这是硬伤。”
“第二，地方志与乡土文献佐证。评审要看洛南竹编不是临时凑出来的项目，是有本土历史根基的。咱们只有口口相传的故事，没有老县志记载、乡镇文史资料、老照片、旧工具实物登记，文化底蕴这一栏，就是空的。”
“第三，量化传承成果。张站长反复强调，不能写‘很多孩子学’‘群众很欢迎’，必须要数字。多少学员、多少课时、多少场公益课、多少成品、多少媒体报道、多少群众书面好评，全部要列成表格，一项项附原件，含糊不得。”
话音落下，展厅里安静了几秒。
谁都知道，非遗申报看着是整理资料，实则是把这么久的付出，变成合规、严谨、无可挑剔的官方文本。差一个签字、少一张证明、错一个日期，前面所有的辛苦，都可能白费。
李哲原本正蹲在地上整理物料袋，一听这话立马站起身，拍了拍手上的灰尘，嗓门爽快：“缺啥咱们就补啥！不就是找老资料、跑证明、凑实物吗？我负责跑腿，镇上档案室、村委会、老匠人家里，我全能跑下来！你们只管说找谁、要什么，我保证中午前就有回音！”
苏曼也立刻接话，手里还握着昨天没放回去的文创草图，语气沉稳：“教案和课程体系我这边已经完全定稿，今天可以全部打印装订成册，分成少儿启蒙、青少年进阶、成人古法传承三套，直接作为长效教学机制的附件。我还可以再做一份未来三年教学规划表，把招生目标、课时安排、匠人驻堂计划、文创研发进度全部量化，刚好补上‘可持续保护计划’的空白。”
林晓雅抱着平板，指尖在屏幕上快速滑动，翻看昨天没整理完的素材库，抬头时眼神透亮：“视频这边我也查漏补缺了。官方要求申报视频不能像宣传片太花哨，要写实、重技艺、重传承，时长严格控制在八分钟以内。我现在缺的是郑师傅完整破竹、劈篾、起底、收边的一整套古法技法特写，还有老工具、老竹编旧物的镜头，另外学员从零基础到成品的对比画面，也要补拍，这些今天必须全部拍完剪完。”
众人你一言我一语，没有推诿，没有抱怨，全都是直接认领任务、立刻解决问题。
周宇看着眼前这一幕，紧绷的嘴角微微松了些，拿起桌上的笔，在倒计时表上快速划分今日任务，声音坚定有力：
“好，那就不耽误，立刻分工，卡死时间节点，谁也不脱节。”
他把工作表钉在展板上，每一项都写得清清楚楚：
第一组：周宇、陈阳
——去镇档案室、村委会、文史老干事家中，搜集洛南竹编相关老记载、乡镇证明、历史口述记录，补齐地方志佐证材料；
——对接张站长，确认推荐函、乡镇初审意见的盖章流程，提前走审批手续。
第二组：孙晓
——全程坐镇展厅，统稿所有申报文本，按官方模板统一字体、行距、页码、附件顺序；
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