“比如英语，”他继续道，“背单词？有用，但效率低。英语是‘框架+素材’。语法就是你造房子的‘框架’，你连主谓宾都搞不清，房子就是危房。单词和高级短语，是你的‘素材库’（砖头和装修）。你得有意识地去积累那些‘亮眼’的素材，作文时才能信手拈来，而不是通篇‘I think’。”
“再比如物理，”他的话让物理老师都开始点头了，“物理的本质，就是‘建模’。整个高中物理，核心模型就那么几个。受力分析、能量守恒、动量守恒……你拿到一道题，第一反应不是去套公式，而是去识别它属于哪个‘模型’。模型找对了，剩下的就是初中数学。”
……
一番话，如醍醐灌顶，如平地惊雷。
台下的学生们，从一开始的看热闹，到现在的震惊，再到集体拿出小本本……
这特么是“降维打击”啊！
他们还在青铜局里肉搏，人家直接把“王者攻略”甩你脸上了！
大会一结束，F4（主要是陈启明）再次被“淹没”了。这次不光是迷妹，全都是拿着本子，一脸“求知若渴”的真·学霸。
“明神！数学框架怎么建？细说啊！”
“明神！物理模型怎么分？求带啊！”
“明神……”
“安静！”陈启明被吵得头大。
他看向一旁同样被震撼到说不出话的校长和教育局领导：“校长，领导，我有个提议。”
“你说！你尽管说！”教育局领导现在看他比看亲儿子还亲。
“高三同学的复习效率太低了，纯靠堆时间，方法论全错。”陈启明直言不讳，“这样吧，给我两天时间，我给全年级的理科生，开一场大讲座。”
“从数学、物理、化学、生物、英语，甚至语文，我把六科的‘底层逻辑’和‘高效算法’，给他们梳理一遍。”
“这……”校长都惊了，你一个人，要串讲六科？你当你是神仙吗？
哦，你好像还真是。
“好！太好了！”教育局领导一拍大腿，“就这么定了！明后两天，高三全年级停课！不！是开课！就听陈启明同学的‘学神公开课’！”
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