“比如英语,”他继续道,“背单词?有用,但效率低。英语是‘框架+素材’。语法就是你造房子的‘框架’,你连主谓宾都搞不清,房子就是危房。单词和高级短语,是你的‘素材库’(砖头和装修)。你得有意识地去积累那些‘亮眼’的素材,作文时才能信手拈来,而不是通篇‘I think’。”
“再比如物理,”他的话让物理老师都开始点头了,“物理的本质,就是‘建模’。整个高中物理,核心模型就那么几个。受力分析、能量守恒、动量守恒……你拿到一道题,第一反应不是去套公式,而是去识别它属于哪个‘模型’。模型找对了,剩下的就是初中数学。”
……
一番话,如醍醐灌顶,如平地惊雷。
台下的学生们,从一开始的看热闹,到现在的震惊,再到集体拿出小本本……
这特么是“降维打击”啊!
他们还在青铜局里肉搏,人家直接把“王者攻略”甩你脸上了!
大会一结束,F4(主要是陈启明)再次被“淹没”了。这次不光是迷妹,全都是拿着本子,一脸“求知若渴”的真·学霸。
“明神!数学框架怎么建?细说啊!”
“明神!物理模型怎么分?求带啊!”
“明神……”
“安静!”陈启明被吵得头大。
他看向一旁同样被震撼到说不出话的校长和教育局领导:“校长,领导,我有个提议。”
“你说!你尽管说!”教育局领导现在看他比看亲儿子还亲。
“高三同学的复习效率太低了,纯靠堆时间,方法论全错。”陈启明直言不讳,“这样吧,给我两天时间,我给全年级的理科生,开一场大讲座。”
“从数学、物理、化学、生物、英语,甚至语文,我把六科的‘底层逻辑’和‘高效算法’,给他们梳理一遍。”
“这……”校长都惊了,你一个人,要串讲六科?你当你是神仙吗?
哦,你好像还真是。
“好!太好了!”教育局领导一拍大腿,“就这么定了!明后两天,高三全年级停课!不!是开课!就听陈启明同学的‘学神公开课’!”
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