“这是我们的书包。”朵朵指着画里的书包，认真地说，“我把我的书包画成粉色的，你的是蓝色的，等我们见面了，就背着书包一起去看海。”
安安看着屏幕里的画，嘴角一直向上扬着，忽然想起什么，拿起桌上的彩色钢笔，在自己的画纸上快速画了两个小书包，和朵朵画的颜色一模一样。“朵朵你看，我也画了！”他把画纸举到手机前，“等你来了，我们就把两张画拼在一起，这样彩虹桥就更长啦。”
两个孩子你一言我一语地聊着，从拼图聊到海螺，从海边的夕阳聊到城市的路灯，苏晚星和林小满站在身后，悄悄交换了个眼神——原来最纯粹的约定，从来都不需要复杂的语言，几句简单的话，几张稚嫩的画，就足以把两颗心紧紧连在一起。
视频聊了快半个小时，朵朵妈妈在屏幕那头轻声提醒：“朵朵，该睡觉啦，明天还要上学呢。”
朵朵恋恋不舍地看着屏幕，小声说：“安安，我会尽快拼好拼图的，暑假一到，我就去找你。”
“我等你。”安安用力点头，把桌上的海螺又往手机前推了推，“这个海螺我会好好保存的，等你来了送给你。”
挂了视频后，安安还坐在小凳子上，盯着手机屏幕看了好一会儿，忽然拿起桌上的贝壳，开始在画纸的空白处摆放——他把粉色花纹的贝壳放在海边的沙滩上，把波浪边的贝壳放在城市的街道旁，最后把那个海螺放在彩虹桥的正中间，像是在给即将到来的见面做准备。
“安安，该睡觉啦。”李老师轻轻摸了摸他的头。
“李老师，我想把画放在枕头旁边。”安安小心翼翼地把画纸卷起来，抱在怀里，“这样我明天醒来，就能第一时间看到它，说不定还能梦见和朵朵一起拼拼图呢。”
等安安躺好，李老师帮他盖好被子，把那幅画放在他的枕头边。苏晚星三人跟着李老师走出房间，轻轻带上了门。
“没想到孩子们聊得这么开心。”林小满小声说，“我刚才在想，或许我们可以把视频里的一些细节，比如朵朵画的小书包，还有安安摆放的贝壳，都加进绘本里，这样故事就更生动了。”
“我也是这么想的。”苏晚星点点头，想起刚才视频里朵朵身后的拼图，“对了，我们可以提前准备一份‘拼图礼物’，等朵朵来的时候送给他们——比如定制一副融合了月牙湾和城市风景的拼图，让他们一起完成，正好呼应他们的约定。”
陆时衍拿出相机，翻出刚才拍的照片——有安安举着画纸的样子，有两个孩子隔着屏幕挥手的瞬间，还有安安放在画纸上的海螺。“这些照片可以作为绘本插画的参考，比我们凭空想象要真实得多。”他顿了顿，又补充道，“我明天可以去镇上的文具店看看，有没有合适的拼图材料，先做个小样出来。”
几人走到留守儿童中心的小广场上，晚风里带着海水的咸腥味，屋檐下的风铃还在轻轻摇晃。李老师看着二楼安安房间的灯光，笑着说：“自从知道朵朵暑假会来，安安每天都特别开心，之前有时候还会偷偷想爸爸妈妈，现在每天都在盼着暑假。”
苏晚星抬头看向二楼的窗户，灯光下隐约能看到画纸的影子。她忽然想起安安画的“约定吊坠”，转头对林小满说：“我们明天把星星和满月吊坠找出来，好好包装一下，等朵朵来的时候，作为‘约定信物’送给他们。”
“好啊。”林小满点点头，忽然想起什么，从背包里拿出一本笔记本，“对了，出版社刚才给我发了绘本分享会的初步安排，下周末有个本地的图书馆邀请我们去做分享，正好可以趁这个机会，把安安和朵朵的故事先和小读者们分享一下，说不定还能收集到一些有趣的想法。”
陆时衍拿出手机，查看了下下周末的行程：“我下周末刚好有空，可以一起去，顺便拍点分享会的照片，作为绘本的宣传素材。”
就在这时，苏晚星的手机又震动了一下，是陈姐发来的消息，还附了一张照片。她点开一看，照片里是朵朵趴在书桌上的样子，手里拿着蜡笔，正在给画里的彩虹桥添颜色，旁边放着陆时衍发来的那张安安画彩虹桥的照片。陈姐的消息写着：“朵朵说要和安安比赛，看谁先把彩虹桥画完，你们也告诉安安，让他加油呀。”
苏晚星把照片给林小满和陆时衍看，三人都笑了起来。“看来明天一早，我们得先去告诉安安这个‘比赛’消息。”苏晚星笑着说。
夜色渐深，月牙湾的海浪声轻轻拍打着沙滩，像是在为两个孩子的约定伴奏。苏晚星三人沿着沙滩慢慢往住宿的地方走，身后留守儿童中心的灯光渐渐变得模糊，只有二楼那扇窗户的灯光，还亮着柔和的光——那是安安在为即将到来的见面，悄悄编织着属于他和朵朵的小小期待。
而在千里之外的城市里，朵朵也趴在书桌上，把安安的照片放在手边，手里的蜡笔在画纸上轻轻滑动，她要把彩虹桥画得再长一点，再亮一点，这样等暑假到来，她和安安站在真正的海边时，就能沿着画里的彩虹桥，一步步走向彼此。
只是他们都不知道，一场小小的“意外”，正在悄悄靠近——陆时衍明天要去镇上找拼图材料，却在出发前收到了一条来自家里的短信，短信内容很短，却让他瞬间皱起了眉头；而苏晚星和林小满准备的“约定吊坠”，其中一个的链条，不知何时出现了一道细小的裂痕，像是在预示着什么。
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