上午八点,平台二层,新建的训练室外已经聚了七八个人。
大部分是轮休的工作人员,听说今天要给两个孩子正式上课,都好奇地想来“偷师”——毕竟小雨的神话编织者能力和小林墨的时间感知,在整个平台都是传说级的存在。莉娜不得不站在门口维持秩序:“散了吧散了吧,这是封闭训练,怕干扰。真想看的话,等会儿走廊的监控屏幕会直播部分内容。”
人群这才不情不愿地散开,但有几个年轻的研究员还是赖在走廊尽头,假装在检查通风管道。
训练室内,帕拉斯正在做最后的准备。
房间约有五十平米,墙壁覆盖着吸音和能量阻尼材料,地面铺着软质胶垫,四角安装了全方位的监测探头。房间中央留出空旷区域,那里已经用荧光胶带贴出了两个直径一米的圆圈——小雨和小林墨的站位点。
“规则很简单。”帕拉斯对两个孩子说,她今天换上了一身简练的深蓝色训练服,可能性之书吊坠用特殊的绝缘材料包裹着,防止能量干扰,“站在圈内,按我说的做。如果感觉不适,立刻举手。明白吗?”
小雨认真点头,彩虹色的眼睛扫过房间的每个角落,她能看见训练室里漂浮着各种“线”——昨天帕拉斯教她认识的“情感连接线”和“记忆锚线”,还有今天新出现的、从监测设备延伸出来的“数据线”。这些线在她眼中构成了一张错综复杂的网,而她和林墨正站在网的节点上。
小林墨则闭着眼睛,用时间感知“触摸”这个空间。他感受到训练室的时间流速比外面慢0.3秒——这是帕拉斯提前调整的,为了让孩子们有更充裕的反应时间。他还感受到角落里有一块区域的时间是“凝固”的,那是昨天莉娜做测试时留下的能量残留。
“今天三位老师。”帕拉斯介绍,“我负责理论课,卓玛教控制技巧,莉娜教实际应用。我们一步一步来。”
她走到房间侧面的控制台前,调出全息投影。投影显示出一幅复杂的能量图谱,像一棵倒置的大树,根系向上延伸。
“首先,复习昨天的内容。小雨,你看到多少种线?”
小雨睁开眼睛:“七种。红色的是情感连接线——现在房间里最强的一条是从我连接到小林墨的,是‘朋友’线。蓝色的是记忆锚线,大部分连向外面,但有一条连向……”她顿了顿,“连向林墨哥哥。虽然他不在这里,但线还在。灰色的是数据线,连着所有设备。银色的是……时间线?”
帕拉斯赞许地点头:“很好。银色的是时间流动的轨迹线,那是小林墨能感知的范畴。但你能看见,说明你们的能力已经开始共鸣了。接下来——”
她切换投影,显示出一张人类大脑的解剖图,但某些区域被标上了不同的颜色。
“神话编织者的能力根源在右脑的颞叶和顶叶交界处,这是创造力和空间感知的中枢。而时间感知能力,按照园丁文明的记载,与海马体和前额叶的时间编码神经元有关。你们两个的能力看似不同,但在神经层面上,都涉及对‘非实体维度’的感知和操作。”
小林墨举起小手:“帕拉斯老师,什么叫……‘非实体维度’?”
“就是看不见摸不着,但确实存在的‘东西’。”帕拉斯耐心解释,“比如时间,比如情感,比如记忆。在园丁文明的理论里,宇宙有九个基础权能,我们熟知的物质、能量是实体权能,而时间、意识、规则这些是非实体权能。你们的能力,就是接触到非实体维度的窗口。”
她说完,看向门口。卓玛和莉娜已经等在那里了。
“理论部分到此为止。”帕拉斯拍拍手,“现在,卓玛教官教你们控制。”
卓玛走进训练室时,整个房间的气氛都变了。
这位女军官没有穿军装,而是一套灰色的运动服,但站姿依然笔挺,眼神锐利。她先绕着两个孩子走了两圈,像在审视新兵。
“控制能力的第一步,是控制自己。”卓玛开口,声音不大但穿透力极强,“小雨,你现在看到那么多线,是不是觉得很乱?有时候线太多,会头晕?”
小雨老实点头:“嗯……特别是人多的时候,线会缠在一起,像乱糟糟的毛线团。”
“那就先学会‘不看’。”卓玛走到她面前,“闭上眼睛,深呼吸。告诉我,你现在能感觉到什么?”
小雨照做。几秒后,她说:“还是能感觉到线……但没那么清楚了。像从高清画面变成了模糊的影子。”
“很好。现在,尝试只‘看’一条线。选最简单的那条——你和小林墨之间的朋友线。”
小雨努力尝试。她皱着小脸,额头渗出细汗。过了一会儿,她睁开眼,有些沮丧:“不行……我一想‘只看一条’,其他线反而更显眼了。”
卓玛没有责备,反而点点头:“正常。这叫反弹效应。当你刻意压制某些感知时,大脑会反弹性地加强它们。所以第二步——不要‘压制’,要‘引导’。”
这章没有结束,请点击下一页继续阅读!