此时的苏丽稳稳地坐在位置上，再次抬起头，目光在台上的我与齐莹之间轻轻流转。
身旁的齐莹腰背挺直，唇角扬起一抹自信的微笑，眼底闪烁着明亮的光泽，直直望向前方的班主任，姿态从容而笃定。
而我的却不敢与之对视，目光在四周游离。
“啪！” 苏丽双手用力合十，清脆的声响在寂静中炸开。
她垂眸摩挲着掌心，指腹与指腹相触的细微摩擦声清晰可闻。
片刻后，她缓缓抬起头，说道：“在选出最终人选之前，我想先声明一下。”
她的目光依次扫过左侧几位老师和团委书记，在众人纷纷点头示意后，继续道：“从教学角度讲，若按我的常规思路，或许仍会以学习成绩作为评定依据，但今天的场合显然不适合这种方式。不过，从学习成绩上来看，齐莹和杨宇航，都是名列前茅的学生，这就是竞争制度的好处！人虽少，但质量高！”
这句是说完，苏丽对着团委李书记看了一眼。
刚刚会议刚开始前，团委书记在语气中埋怨她的“教学制度”，这回苏丽也用同样的方式，回敬了李书记。
通过笑容告诉团委书记，我的教学制度是毋庸置疑的！是没错的！
“另外，大家都知道，齐莹同学是我7班的学生，因此我的选择难免会被质疑与这层师生关系挂钩。倘若我投她，很多人会认我我在倾向于自己的学生，但是我还真有些自己的话想要说一说。”
“齐莹同学，确实是我近年来遇见的最优秀的学生，也是我最引以为傲的学生。”
这话一出，台下议论声骤起，众人皆认定她会选齐莹。
然而她的话并没有说完，紧接着她继续说道：“杨宇航虽不是我班学生，但前不久我们共同参与辩论赛，让我对她也有了深入了解。为保公平，我要向二位提出同一个问题 —— 你们为什么要竞选学生会会长？”
“为什么要参加竞选！”
她转过身看向站在台上的我和齐莹再次说道：“说实话，为什么要参加竞选！”
还未等我想好，齐莹很快就率先发言说道：“我要参选，是因我个人就很向往会长这一职位，这不仅能锻炼我的管理能力，还能帮助老师领导处理日常出现的问题。如果我能成为会长，我一定会做好一个成功的会长的！”
回答完后，她依旧自信的对着苏丽露出来笑容，似乎在用她的表情告诉苏丽，她的回答还是很不错的。
可苏丽听后却面无表情，简单的点了点头后，看向了我，抬手示意我说。
随之，我便回答道：“说实话，我本来没什么信心参选，但面对周围人的鼓励，我还是鼓起勇气来到了台上。”
听到我的回答苏丽同样点了点头，便站再次转过身子面对大家。
苏丽双手抱臂，对着大家说：“我已经有了决定。”
话音刚落，整个会场瞬间凝成紧绷的弦，前排学生不自觉倾身向前，竖起耳朵要第一时间听到她的选择。
“齐莹同学！”
齐莹的名字像涟漪般在人群中扩散。
“看吧，早说过肯定选自己学生”
就在议论声渐起时，苏丽突然抬手虚压，唇角扬起一抹意味深长的弧度：“我的话还没说完呢！”
学生忍不住小声抱怨：“苏老师这个时候说话还大喘气上了。”
她敛去笑意，神色转为郑重说：“刚才我说过，齐莹是我最优秀的学生，但也是我最了解的学生，正因为这份了解，我反而不能投她。”
这话如惊雷炸响，所有人傻了！
齐莹更是踉跄着后退半步，原本自信的笑容凝固在脸上，瞳孔里浮动着破碎的震惊。
而我僵在原地，也有些不可思议的看着她，大家也想知道为什么不选齐莹。
此时，苏丽轻轻将桌上的笔记本举起，声音清亮而沉稳：“刚刚听各位同学发言时，我特意记录下几条极具价值的建议。其中部分创意，甚至能为学校未来发展开辟全新路径。而能汇聚如此多闪光的思路，恰恰源于杨宇航提出的提议方案，正是这个机制让大家得以集思广议。”
她顿了顿，目光依次扫过台下屏息聆听的师生：“在参选演讲环节，我注意到一个关键差异：王明和齐莹的阐述始终围绕‘我’的视角 —— 让大家知道’我’将如何管理团队；而杨宇航却选择从‘大家’的立场出发，引导每个人表达‘我’需要怎样的管理模式。说的直白些，前两位同学的思路是，‘我’是主导者，一切听‘我’的，而杨宇航展现的是‘我’是团队服务者，凡事共商议的理念。
随后，她指尖轻叩笔记本扉页，继续说道：“作为管理者 —— 无论教师、学生还是其他角色，最重要的是倾听的胸怀、采纳的智慧与团结的艺术。齐莹同学的能力有目共睹，但在杨宇航身上，我看到了更契合学生会精神的特质。她以机制搭建沟通桥梁，用开放心态汇聚集体智慧，这才是新时代学生管理者应有的格局。”
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！