歌曲到了这里，围观游客以为这首歌曲已经要结束了。
毕竟按照寻常歌曲的结构来讲，一首歌的主歌和副歌，循环个两遍就已经差不多了。
所以，此时已经有不少围观游客准备给陈默鼓掌了。
可谁知，陈默并没有停歇下来的意思。
只见他，指尖流转间，一阵更加清脆且平静的钢琴音符再次流淌而出。
接着，他转瞬之间又唱出了一段不同寻常的结尾。
“晚风吹起你鬓间的白发
抚平回忆留下的疤
你的眼中明暗交杂一笑生花
我仍感叹于世界之大
也沉醉于儿时情话
不剩真假不做挣扎无谓笑话
我终将青春还给了她
连同指尖弹出的盛夏
心之所动就随风去了
以爱之名你还愿意吗？”
随着一阵钢琴独奏声渐行渐远，歌曲终究还是结束了。
陈默坐在钢琴前，手指按下最后一个音符后，轻轻抬起。
他闭着眼，乘着风，感受着这歌曲结束后的意犹未尽。
毫无疑问，这首歌的结尾也是如同点睛之笔一样，让整首歌再次升华到了另一个层次。
少年归来，已然满鬓白发，即使已经满身伤痕，但一笑之下，依然灿灿生花。
这说明什么不言而喻。
少年虽已老，但依然信念坚定，见过了这世间，依然少年心性。
他从不为当初的选择而后悔，毕竟，人这一生，总要干点什么，留下点什么。
而把青春还给了她，这个她又指的是谁呢？
陈默更倾向于这里的她，是指一种理想与坚守，而不是具体的人。
而这首歌的结尾，也给人留下了无尽畅想。
人生若是再能重来一次，以热爱之名，你还愿意吗？
相信每个人心里都已经有了答案。
不过，千言万语，还是那句话，愿你归来，仍是少年!
“哇哦，这首歌的旋律听起来简直太美妙了。”
“偶买噶的，虽然我听不懂歌词，但我依然能感觉到这是一首了不起的歌曲，我好像从歌曲里听到了青春年少!”
“me too!（俺也一样）”
正当陈默和夏国游客们还沉浸在歌曲的意境之中，无法完全拉扯出来的时候。
甲板上的外国游客们已经迫不及待的开始鼓起掌来了。
毕竟，他们听不懂歌词，所以对歌曲的理解还是差了一些。
不过从歌曲旋律上，他们还是能感知到一些含义所在的。
而随着这些老外的鼓掌，夏国游客们也都一个个都如梦方醒，也纷纷也对着陈默鼓起了掌来。
陈默也适时站起身来，对着周围的游客们微微颔首。
“果然百闻不如一见啊，之前在网上总是刷到你的一些神奇事迹，本以为是带着故事色彩，
今天一看，网上所言非虚啊，你确实是实打实的音乐天才啊，真是相见恨晚啊。”
女老师说话虽然一直有点文绉绉的，不过她脸上此刻依然难掩激动。
她推了推眼镜，走上前来，看着陈默很是兴奋的说道。
“你这首歌是即兴创作出来的吗？我以前好像没听过啊。”
女老师其实是孩子们的语文兼音乐老师，所以也知道这首歌的质量之高。
如果是临时创作的话，那真的是突破她的以往认知了。
“呵呵，算是吧。”
陈默点了点头，不置可否。
“这……这也太厉害了吧。”
得到陈默的确认，女老师镜片后面的眼睛瞪得更大了，显然是被彻底震惊到了。
而学生们这时也都再次围绕在了陈默面前，叽叽喳喳着，问这问那。
“陈同学，这首歌是在唱旅游吗？”
“嗯……更像是一种人生旅途吧。”
“陈同学，这首歌主要表达了什么？”
“表达了呀，好好学习，天天向上。”
“陈同学……”
对于一群刚要上初二的学生来说，这歌曲的歌词终究还是晦涩了一些。
他们一曲听完，也只能听出个表面大概罢了。
不过，这也没什么。
有时候孩子听歌，就是听的那一股精气神。
有了这股精气神，他们便会在心中畅想出无限种可能。
而这首歌的精气神毫无疑问是积极且向上的，所以，对于孩子的引导毫无疑问的也是正能量的。
所以，歌词的更深层含义，对于他们来说，已经显得没那么重要了。
当然，随着他们的不断成长，想必以后，他们也会不断的对这首歌产生更多深层次的理解与感悟吧。
……
接下来，陈默又和孩子们聊了会儿天，也和一些游客们合了影后，这才走向了一直靠在围栏边默默聆听的秋姐。
此时天色已经渐渐暗了下来，甲板上的海风也愈发的摇曳了。
秋姐裙子上的流苏和帽檐上的黄色丝带，也都在随着海风起舞。
让她此刻显得愈发娇媚动人了。
她此时也在看着渐渐走来的陈默，一双魅惑撩人的丹凤眼在船舱透出的灯光下灿灿生辉。
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