“快看，有小鸟！”安安兴奋地小声喊道，生怕惊动了它们。孩子们闻讯赶来，都屏住呼吸，小心翼翼地观察着。麻雀们一点也不怕人，啄食了一会儿小虫，又在树枝上蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地叫着，像是在和小树苗聊天。
“它们是不是喜欢我们的银杏林呀？”萌萌小声问，眼睛紧紧盯着树枝上的麻雀。张爷爷刚好路过，笑着说：“是啊，银杏林的叶子能给小鸟提供食物，树枝能给它们遮风挡雨，它们当然喜欢来啦。”
从那以后，越来越多的小鸟来到银杏林。有羽毛乌黑发亮的八哥，有头顶红冠的戴胜，还有一些叫不出名字的小鸟，它们在树枝上筑巢、觅食、唱歌，给银杏林增添了许多生机。孩子们每次来照料小树苗，都会静静地听一会儿鸟鸣，有时候还会带来一些小米，撒在银杏林旁边，给小鸟们补充食物。
没过多久，安安又有了新发现。那天下午，他正在给“点点”浇水，突然看到一只小小的松鼠从银杏林旁边的草丛里跑了出来，一下子蹿到了“老二”的树枝上，抱着一颗松果，警惕地看了看四周，然后就蹲在树枝上津津有味地吃了起来。
“松鼠！是松鼠！”安安激动地挥了挥手，孩子们连忙围过来，小声地议论着。松鼠一点也不慌张，吃完松果后，又蹿到另一棵树枝上，蹦蹦跳跳地玩了起来，毛茸茸的大尾巴在阳光下显得格外可爱。
“原来松鼠也喜欢我们的银杏林呀！”乐乐高兴地说，手里的小尺子都差点掉在地上。张爷爷告诉孩子们：“松鼠喜欢在树木茂盛的地方活动，我们的银杏林越来越大，自然会吸引它们来。以后说不定还会有更多的小动物来呢。”
果然，没过几天，孩子们又在银杏林里发现了新的“客人”。一只小小的野兔在银杏林边缘的草丛里觅食，长长的耳朵竖得高高的，警惕性十足。还有几只色彩斑斓的蝴蝶，在银杏叶间翩翩起舞，像是在跳优美的舞蹈。
孩子们格外珍惜这些小动物，每次来照料小树苗，都会特意绕开小鸟的巢穴和松鼠经常活动的地方。安安还在小本子上画了一张银杏林的“动物地图”，把看到的小鸟、松鼠、野兔和蝴蝶的位置都标记了下来，旁边还画了小小的图案。
“我们要保护这些小动物，它们是银杏林的好朋友。”安安认真地对小伙伴们说。乐乐点点头：“对，我们不打扰它们，还可以给它们准备食物和水。”阳阳则找来一个小小的塑料盘子，放在银杏林旁边，里面倒了一些清水：“这样小鸟和松鼠渴了就可以喝水啦。”
朵朵和萌萌则捡来一些干净的树枝和干草，放在银杏林的角落：“张爷爷说，小鸟筑巢需要这些东西，我们帮它们准备好。”孩子们的善举，让银杏林成了人与自然和谐共处的小天地。
小区里的邻居们也格外爱护这些小动物。李阿姨每次来给小树苗送营养土，都会特意带来一些小米，撒在银杏林旁边；王叔叔做了几个小小的喂食器，挂在树枝上，里面装满了谷物；上了年纪的奶奶们在拔草的时候，看到小鸟的巢穴，都会小心翼翼地绕开，生怕惊动了鸟妈妈和鸟宝宝。
有一天，苏晚又来到了小区，看到银杏林里热闹的景象，脸上露出了欣慰的笑容。“太奶奶，你看！有好多小鸟和松鼠来我们的银杏林啦！”安安拉着苏晚的手，兴奋地给她介绍着，还拿出自己画的“动物地图”给她看。
苏晚接过小本子，仔细地看着，眼里满是感动：“真好呀，你们不仅守护着银杏林，还守护着这些小动物，让这里变得这么热闹、这么有生机。”她摸了摸安安的头，又看了看旁边的孩子们，“你们都是有爱心的好孩子，太奶奶为你们骄傲。”
银杏小猫也跟着苏晚来了，它轻巧地跳上一棵银杏树枝，和树上的小鸟对视了一会儿，然后又跳了下来，在苏晚的脚边蹭来蹭去。小刺猬则慢悠悠地从草丛里爬出来，停在苏晚的脚边，小鼻子嗅了嗅，像是在和苏晚打招呼。
夕阳渐渐西斜，金色的阳光透过银杏叶的缝隙，洒在地上，形成一片温暖的光斑。孩子们坐在石凳上，围着苏晚，听她讲着以前老房子院子里的小动物故事。小鸟在树枝上唱着歌，松鼠在林间蹦跳，蝴蝶在叶间飞舞，银杏小猫和小刺猬依偎在一起，邻居们也陆续来到花园，有的在散步，有的在给小树苗浇水，还有的在和孩子们一起观察小动物。
安安打开小本子，在最新的一页上，画了一幅热闹的银杏林图景：高大的银杏树、茁壮成长的小树苗、挂在树枝上的彩色小牌子、跳跃的小鸟、可爱的松鼠、翩翩起舞的蝴蝶，还有孩子们、苏晚、邻居们，以及银杏小猫和小刺猬。他在旁边写道：“六月二十五日，银杏林里来了好多小动物，它们是我们的好朋友。守护银杏林，就是守护我们共同的家园。爱与陪伴，就像银杏林里的阳光和雨露，滋养着每一个生命，让这里充满温暖和生机。”
小本子里的记录还在继续，每一页都承载着孩子们的爱心与坚持，承载着邻居们的关爱与支持，承载着人与自然的和谐共处。那片小小的银杏林，在所有人的守护下，在阳光雨露的滋养下，在小动物们的陪伴下，正以缓慢而坚定的脚步，慢慢生长。树枝越来越粗壮，叶片越来越繁茂，而那份深藏在银杏深处的守望，也像银杏的根一样，深深扎在每个人的心里，随着银杏林的生长，越来越浓厚，越来越绵长。
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