刘好仃第二天早上没急着走。他站在东区三线工具间门口，背靠墙，手里捏着半截铅笔头，在本子上记：七点十八分，穿蓝工服的胖子来推模块，动作快，手腕没压下去，卡住；七点三十二分，瘦高个试了三次，最后一次慢了，咔了，但松手太急，差点把模块甩出来。
小李来的时候，看见刘好仃蹲在台子边翻本子，问：“又盯上了？”
“咔一声容易，天天咔才难。”刘好仃把本子递过去，“六个人用，两个动作对，四个靠运气。”
小李翻了几页，眉头皱起来：“有人练一次就觉得自己会了，之后再没来过。”
“手熟了就忘练，跟吃饭不拿筷子似的。”刘好仃站起身，拍了拍裤子，“你那表格，加两栏：练了几次，动作达标几次。”
小李立刻打开手机，改表格。新标题打完，抬头说：“还得有人看着记，不然谁练谁知道。”
“那就轮着来。”刘好仃说，“一天俩人，早中班各一个，盯着看，不说话，只记。”
小李点头，顺手把手机支架夹在模拟台边缘，准备开始录频次。刚按开机，就见夜班的小张推着台子往外走，看样子是要搬到别处。
“哎！”小李跑过去，“这台子不能动！”
小张一愣：“我以为谁乱放的，正主没来认，我就推回维修间了。”
刘好仃也走过来：“现在它是‘传’的，不是谁的。”
“传？”
“刻字底下那个‘传’，看见没？”
小张回头一看，底座上“东区三线-传”三个字还新鲜着。
“哦……这我还真不知道。夜班没人说这规矩。”
刘好仃没责怪，只说：“规矩不能靠人传话，得靠人看得见。”
他转身去找班组长。那人正蹲在产线边拧螺丝，听完点头：“交接时我加一句：‘传台在位’，每班报一次。”
“好。”刘好仃说，“还得有人能随时用。”
“柜子上锁是防丢。”班组长说，“但你说得对，太麻烦也不行。”
老黄这时候拎着工具包过来，听见了，蹲下打开柜子，掏出个旧布袋，编号“东-3”用记号笔写在角上。
“放这儿。”他把布袋挂在墙钩上，“模块塞进去，谁用谁拿，用完塞回。丢了算我补。”
小李立刻做了张登记贴纸，红框蓝字：“传台使用记录”，下面画了六格，按早中夜班分，工人自己打勾。
清洁工路过，看见新布置，主动问：“我现在看见没归位的，能不能直接推回来？”
“能。”刘好仃笑了，“你要是看见谁用完不塞回布袋，也可以说一句。”
“成。”清洁工点头，“这回我懂了，这不是设备，是‘传’的东西。”
中午前，小李把记录表打印出来，贴在模拟台侧面。标题写：“本周动作达标率78%”。底下一行小字：“咔一次是运气，咔十次才是手艺。”
旁边还钉了个小木盒，五张空白卡插在里面，上面写着：“你教过谁？写个名字，传下去。”
下午，刘好仃过来查岗，打开木盒，里面多了三张纸条。
一张写：“教了小王，他现在能闭眼推。”
第二张：“阿强练了四天，昨天连咔三次。”
第三张最简短：“夜班老张，现在他自己带人练。”
刘好仃把纸条看完，没说话，轻轻放回去，盖上盖子。
小李在旁边说：“有人开始自觉教了。”
“教人的时候，手感才真长进。”刘好仃说，“光自己会，是记住了；教别人会，是懂了。”
老黄这时候走过来，手里拎着个新弹簧：“东二线的台子阻力松了，我顺手调了。你那表，能不能也看看哪条线掉得快？”
“已经在做了。”小李打开表格，“东二线前三天使用频次最高，平均每天十二人次，但达标率从85%掉到67%。”
“用得多，练得杂。”刘好仃说，“得有人带。”
“要不要安排个‘传手’？”小李提议，“每条线找一个动作标准的，专门带新人。”
“不立名。”刘好仃摇头，“一立名就成任务，就不‘传’了。”
“那怎么推？”
“让木盒多摆几天。”刘好仃说，“谁写了名字，谁自然就成了师傅。不用说，别人会来找他。”
小李笑了：“悄没声儿地，就把人推上去了。”
傍晚，刘好仃准备收工，路过东二线工具箱，看见台子歪在墙角，模块没归位，布袋敞着口，编号“东-2”躺在地上，沾了灰。
他弯腰捡起来，拍了拍，放回布袋。
小李赶过来，看了眼登记贴纸：“今天早班打了勾，中班没记，夜班还没来。”
“才两天，习惯没养成。”刘好仃说，“得再等等。”
老黄这时候从维修间出来，手里拿着一卷铁丝：“我给布袋缝个扣子，再加个铃铛。一动就响，谁拿谁知道。”
“铃铛？”
“轻的，响一下就行。”老黄比划，“不是防贼，是提醒。”
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