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“林老师的师弟?”
“师弟是什么意思?”
“就是一个师父的徒弟。”
“咱们要是拜林老师为师,也是师兄弟。”
“师兄弟好哎,我也想拜师学艺,听起来就很酷。”
“你是武侠小说看多了吧?以为自己是小李飞刀呢,还想当个大侠什么的......”
“我没有飞刀,有刻刀啊,练到一定境界,也能当飞刀使,嗖嗖嗖,刀无虚发,一刀制敌.......”
小孩子童真无忌,说着说着话题就跑偏了。
李昂有些尴尬的杵在门口,犹豫着要不要进来。
“同学们,咱们来一起欢迎李老师。”
林熙雨带头鼓掌,借此制止了一众小孩子的喧闹。
“李老师好。”
孩子们果然不乱腾了,跟上她的节奏,拍着小手表达欢迎。
“好好好......”
李昂稍显拘谨的搓了搓手,一连三个好字出了口,方才反应过来自己说错了话。
“大家好,不不,应该是,同学们好。”
在一众小孩子好奇的目光注视下,他紧张的额头冒虚汗,华丽丽的结巴了。
“嘻嘻。”
有年龄小的孩子捂着嘴偷笑。
李昂囧了,涨了个大红脸。
“好了,开始上课了,大家都回到座位上去吧。”
林熙雨善意的笑笑,帮他缓释尴尬。
“上课喽,上课喽。”
孩子们很是听话的各归各位,回到自己的座位坐好。
李昂松了口气,趁着没人注意,抹了把额头上的冷汗。
——
“同学们,咱们依照惯例,在学习剪纸之前,先把老师教过的知识复习一遍。”
林熙雨清了清嗓子,开始上课:“咱们济南的剪纸,从古至今,传承下来的一共有几种技法?”
“四种。”
孩童们整齐划一的回答。
“哪四种?”
林熙雨又问。
“剪,刻,撕,烧。”
孩子们已经对答案烂熟于心,没有丝毫打哏,紧接着就回答了出来。
“济南的剪纸,为什么叫泉水文化剪纸?”
林熙雨笑眯眯的继续提问:“泉水文化的内涵是什么?”
“我我我,老师,我会回答......”
这个问题比较难,小一点的孩子没了动静,只剩下几个年龄大的孩子积极举手,问答问题。
“陈翔,你来回答。”
林熙雨的目光落在刚才说小李飞刀的那个男孩子身上,点名让他回答。
“泉水文化是以泉水资源为特色,在长期的历史进程种形成的独特的文化体系。”
陈翔也没有辜负她的期望,一口气背出答案:“涵盖自然生态,人文精神,艺术审美和社会生活等多个维度,其核心在于将泉水的自然属性于人类活动深度融合,形成具有地域特色的文化符号和精神象征。”
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