王焕还是有些担忧：“那叶明诡计多端，此番观摩会后更是圣眷正隆，我们如此动作，是否太过冒险？”
徐嵩冷笑：“冒险？若不冒险，难道坐等他羽翼丰满，将我等百年基业连根拔起吗？非常之时，行非常之事。更何况…”
他眼中闪过一丝狠厉，“北边若是得了这些，实力大增，叶秋的压力就会更大。”
“到时候，陛下还得依靠我们这些‘老成持重’之臣来稳定朝局，调和阴阳。叶明？一介幸进之徒，仗着些许奇技淫巧，终究难登大雅之堂！”
密室的烛火，映照着三张各怀鬼胎的脸。明枪易躲，暗箭难防。
一场针对叶明和兵械院核心技术的窃取与资敌阴谋，在这深夜里悄然拉开了序幕。
技术的锋芒愈盛，所吸引的黑暗也随之愈发深邃。
盛大观摩会的余波尚未平息，兵械院内却已迅速回归到紧张而有序的节奏中。
外界的赞誉或忌惮，都无法直接影响这里齿轮的转速。叶明深知，一时的风光固然重要，但真正的根基，在于持续的技术积累与制度完善。
观摩会上当众演示的杠杆比较仪，虽然震撼了外界，但其本身依旧脆弱且难以大规模复制。
那需要顶尖匠师手工雕琢的刀口和微型齿轮，依旧是最大的瓶颈。精度之路，仍需艰难攀爬。
这一日，格物组工棚内气氛格外凝重。经过无数次失败，宋应文带领着小组，终于采用了一种取巧的方法：他们不再追求一次性加工出完美的微型齿轮，而是先利用改进的“标定式千分比较仪”和手工研磨，制作出几个精度极高的“标准齿轮模”。
然后，用这些标准模去冲压、铸造稍大一些的母齿轮，再用母齿轮去加工更精密的子齿轮……虽然依旧繁琐，且每次复制都会引入微小误差，但总算找到了一条能够相对稳定产出合格精密齿轮的路径。
“大人，您看。”宋应文小心翼翼地将新复制出的一套微型齿轮组装入第二台杠杆比较仪的核心部位。
经过仔细调试，指针再次稳定地摆动起来，虽然灵敏度相较第一台母仪或许略有差异，但其分辨一毫差距的能力已然具备！
“好！”叶明重重一拍宋应文的肩膀，“此法虽笨，却是一条切实可行的路！立刻以此法，全力复制五台！不，十台！优先配发给金相坊和机巧坊的质检工序！”
有了相对可靠的精密测量工具，叶明立刻着手推行更深层次的制度变革——《公差与配合标准》的细化与强制执行。
他召集所有坊主和高级匠师，举办了一场内部讲座。黑板上画着清晰的示意图：
“诸位请看，此轴与此孔，若要求‘能转动，又不晃动’，则轴之尺寸，必须始终略小于孔之尺寸。但这‘略小’多少，需有定数！”
叶明用炭笔写下“间隙配合”四个字，“我等需根据器物之要求，定下这‘间隙’之范围，写入《公差典》。同理，若要求‘紧密不动’，则轴需略大于孔，此为‘过盈配合’…”
他深入浅出地讲解着互换性生产的核心思想，用齿轮啮合、轴承转动等实际例子，让匠师们理解为何要规定如此严苛的公差，以及不同配合要求的应用场景。
“自今日起，所有图纸，必须标注清晰之配合要求与公差范围！质检工序，必须严格按《公差典》执行！合格品、返修品、废品，分区存放，记录在案！任何不符合公差之零件，绝不允许流入下一道工序，更不允许‘将就使用’！”
这条命令起初遭遇了不小的阻力。一些老师傅觉得过于死板，以往靠垫个铜片、锤打两下就能解决的“小问题”，现在却被判定为不合格，既浪费材料又耽误时间。
但叶明态度坚决，毫不退让。他甚至亲自守在总装坊，随机抽查送来的零件，用杠杆比较仪当场检测。
几个超差却被老师傅认为“无妨”的零件被当场扔进废品箱，相关匠师被扣罚绩效。
如此雷厉风行了几次，再加上“流水记功制”下，任何环节的差错都会影响最终产品的功勋评定，所有人才真正开始重视起这些冰冷的数字和标准。
标准化、精细化的理念，开始如同春雨般，逐渐渗透到兵械院生产的每一个环节。
虽然初期效率似乎有所下降，但产品的质量一致性和可靠性却得到了质的飞跃。
然而，就在这内部管理日趋严密之时，一股暗流却试图从最不起眼的角落渗入。
这日深夜，兵械院废料处理处。一名新来不久的杂役，借着夜色掩护，悄悄将几块看似不起眼、表面有熔炼痕迹的暗灰色金属碎块，混入了一堆即将运往院外填埋的普通废渣中。
这些碎块，正是金相坊实验新配方时产生的、不符合要求的“惊雷铁”废料。
几乎同时，在另一处堆放废弃包装材料的地方，另一个身影将几个残留着刺鼻气味的空陶罐，小心翼翼地用破布包裹，塞进了运送垃圾的板车底层。
这些陶罐，曾是盛放那特殊“黑漆”原料的容器。
他们的动作熟练而隐蔽，显然不是第一次做。
废物处理本就是兵械院管理的相对薄弱环节，每日产生的废料垃圾数量庞大，分类监管难以做到滴水不漏。
这些看似无用的废弃物，便成了某些人眼中可用于传递信息的“宝藏”。
这些被做了记号的废料垃圾，会被运送到指定的城外垃圾场。
届时，自然会有“恰好”在那里的“收破烂”的人，将其悄悄挑拣出来，通过层层转手，最终流向某个不可告人的目的地。
这条利用管理盲区建立的“暗渠”，正在悄无声息地流淌，试图将兵械院的技术秘密，一点点地泄露出去。
叶明对这一切尚无察觉。他的精力正集中在另一项关乎未来的计划上——编写系统的教材。
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