看着群里一个接一个的@，苏溪也很绝望。
服了。
她这个班长当得像个冤大头。
这群人不敢说，她就敢了吗？
但看舒姣那一副要直接往下讲的样子，她也实在担心自己期末不及格。
不止期末。
下学期补考她都不一定能过！
得说啊！
想着，苏溪就把手举了起来。
看到有人举手，舒姣声音一顿，微微抬起下颌，“苏溪同学，你想说什么？”
“哎？老师您怎么知道我名字的？”
苏溪还有些诧异。
因为刚才舒姣根本没有让他们做自我介绍。
“看过照片。”
舒姣随口应着，“你有什么问题吗？”
“老师！”
苏溪咽了咽嗓子，看着舒姣那张青涩的、稚嫩的脸，张了张嘴，最后一闭眼一狠心，“老师，我们没听懂。”
没听懂？
上节课不是听的好好的吗？
能考上S大，这点儿脑子还是有的吧？
舒姣略有些怀疑，皱了皱眉，沉默两秒才问道：“哪里没听懂？我再讲讲。”
苏溪：……
如果她说，哪里都没听懂，舒教授会不会把她开除学籍？
“老师，我们……”
苏溪扫一眼满目期待的望着她的同学，承载着全班的希望，艰难的开了口，“上节课就没听懂。”
说完头一低，等待被骂。
毕竟，上节课他们全程都被拖着进度走，脑子昏昏沉沉的，实在没想起阻止舒姣往下讲。
耽搁了时间。
她确实怕舒姣生气。
上节课？
舒姣垂眸看了眼教材，沉默了。
虽然她没说话，但那短暂的几秒沉默，给八班这四十二个学生造成了无法磨灭的心理伤害。
他们总觉得——
自己的智商收到了羞辱。
而且还是相当有理有据、无法反驳的羞辱。
“这样啊。”
舒姣轻叹一声，“抱歉，没考虑到你们的实际情况。因为我在研究所待习惯了，一直都是这个节奏。”
“我会调整的。”
“如果跟不上，一定要告诉我。”
说罢，她课件都懒得翻了，“我们重新回到13页……嗯……还是回到9页吧，慢慢来。”
学生们闻言直点头。
她没生气哎。
她也没骂他们蠢笨，还会调整教学节奏来配合他们。
这小教授也太好了！
喜欢！
如果她能不一直用那种“关爱智障”的眼神看他们，就更好了。
这次稍微一放慢进度，再讲得稍微详细点儿，学生们适应适应也慢慢儿就跟上了。
他们脑子其实也是挺好使的。
再怎么说，也是高考踩下一批又一批人，从茫茫人群中脱颖而出的天之骄子，放外面也能算个小天才了。
真不笨。
“听懂了吗？”
舒姣讲着讲着，偶尔就会问一句。
这时候学生们通常都会乖乖点头，表示“听懂了”，没听懂的就会举手让再讲讲。
学习态度还是很端正的。
毕竟……
哪个大学生会想期末挂科？
等上完课，舒姣拔腿就走，一分钟的班都不愿意加。
学校就给开那点儿工资，她只能干这么多的活儿。
黎光玥退出课件，拔了U盘，迅速跟上舒姣的步伐。
留下一群被知识冲击得头昏脑涨的学生，坐在原地长舒口气，眼神都涣散了。
“我的妈呀！我脑阔痛！”
一下子吸收的知识太多，大脑负载了！
“高三的时候，我学习都没这么认真过。”
高中三年耍着学都能轻松考入S大，数学和计算机的竞赛金牌拿了七八个，往常也是自负天才，如今舒教授一堂课就让他明白——
在真正的天才面前，他只是微尘。
他连上人家的课，而且还是仔细讲解、放缓进度的课，他都要投入200%的精力才跟得上。
他算哪门子天才？
呜呜呜——
这辈子没想过，有朝一日，比他小6岁的孩子会成为他的老师！
“我服了。我是真服了。”
“你们说，总不能就我们这一个班，是舒教授教吧？”
“那我找其他班问问。”
总不能他们这群人学得昏天黑地、脑瓜子疼，其他班啥事儿没有吧？
不然，他们心理不平衡啊！
但话又说回来……
以后走出门，拍拍胸口说自己是舒教授曾教过的学生，感觉身价一下子就上去了呢~
“舒教授。”
黎光玥追了出去，“您要去您的办公室坐坐吗？”
“暂时不去。”
舒姣微微摇头，“我在学校转转。”
“那我带您？”
“不用。我自己溜达溜达。”
黎光玥其实有些不放心。
但舒姣态度很坚定，她也只能先退让一步，让舒姣自己出门遛弯儿。
舒姣刚动，黎光玥就看到几个人不近不远的追了过去。
黎光玥：……
得。
白担心了。
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