约莫半个小时后，绿站起身，感受到灵魂的增长，脸上浮现出笑意。
以这种近乎浪费的方式来修炼，也就只有在每个月发放星月积分的时候敢这么干。
按照正常修炼方式，以冥想吸纳游离的魔力，将体内魔力达到上限之后，再以魔力灌入灵魂之中，一点点扩展上限。
当灵魂的强度与容量被扩充之后，在通过时间的积累，让其缓慢增长。
至于增长的速度，就取决于天赋了。
现在以这种近乎作弊方式直接提升灵魂强度与容量，让他多出了不少研究的时间。
挥手隐去灵魂修炼魔法阵之后，绿走下冥想台，打开大门，便看到蓝发女子正在门口等候。
“伊莎，有什么事吗？”
正在踱步徘徊的蓝发女子闻言，转过身来，长舒了一口气，开口道：“老师，您终于出来了。”
看着如释重负的学生，绿略微有些疑惑的询问道：“是领主大人要召见我？”
“老师，领主大人没有召见，是十七号实验种植基地那棵青藤树出现了变化。”蓝发女子连忙回答道。
绿见状，没有废话，快步向十七号实验种植基地走去。
伊莎看着快速移动的老师，连忙小跑着跟了上去。
此时此刻，十七号实验种植基地中，十余名德鲁伊围绕变异青藤树站立，脸上写满了好奇之色，但却没有上手研究，只是感知这棵变异青藤树的情绪与魔力波动的变化。
没过多久，绿来到实验种植基地外。
“老师。”
听到亚当斯的声音，围绕在变异青藤树旁的十余名德鲁伊纷纷散开，为绿让出道路。
“老师，给您！”
亚当斯快步走上前，将最近三个月的实验记录送到绿手中，随即退后几步，免得打扰老师的研究。
来到变异青藤树身旁，绿将手放在树干上，一边安抚它的情绪，一边阅读实验日志。
完全平复变异青藤树的情绪波动之后，绿这才开始感知它与第五代青藤树的区别。
“树脂蕴含的魔力提高了三倍。”
“但对魔力吸收的速度却提高了五倍。”
“树叶中的魔力含量提升了百分之三百五十，已经达到服用的程度。”
“根系有些肿胀，魔力堆积，需要人为梳理。”
“树皮密度提高了百分之一百五十，防御强度有待测试。”
“还有……”
站在不远处的十几名德鲁伊听到绿的话，直接取出随身携带的笔记本，开始记录。
三分钟后，绿将青藤树堆积在根系的魔力疏通之后，将自己的手从树干拿开。
不过在手掌脱离树干之时，绿感知到了这棵变异青藤树不舍的情绪。
“亚当斯。”
“老师。”
“取一些树脂，编制甲胄片，然后测试强度。”
“是。”
亚当斯闻言，开口应答道，随即离开种植实验基地，前去取收集树脂的魔法仪器。
对于青藤树，这么多年来，祈星领已经开发出完美抽取树脂的魔法仪器。
等自己学生离开之后，绿环顾四周，看着一双双求知的眼睛，开口说道：“实验算是成功了，这棵变异青藤树从某种意义上来说，已经可以看做是黄金级魔法植物。”
众人闻言，正准备欢呼之时，却见绿抬起手，向下压了压，示意他们先别急。
“这棵变异青藤树，还存在很多缺点，换句话说，将他移植到外面，没有人德鲁伊每日为其疏通根系的话，会被魔力给撑死。”
“所以还需要进一步研究。”
“不过，关于报告，我会交上去，对于你们所应得的星月积分奖励，一枚都不会少。”
“现在，可以欢呼了。”
下一刻，十三名德鲁伊都以自己的方式开始庆祝实验的成功。
培植变异青藤树，他们花费了七年时间，前后失败了十多次，中间有人退出，也有人加入进来。
但此刻见证了这棵变异青藤树的诞生，这就表明他们之前的努力并没有白费。
听到欢呼声，绿脸上也不由得浮现出笑意。
这十三名德鲁伊，无一例外，都是祈星魔法学院德鲁伊学院出身，算是伊莎和亚当斯两人的后辈。
刚抵达十七号实验种植基地入口的伊莎听到里面的欢呼声，露出会心的笑容，真心为他们感到高兴。
“好了，今天就到这里，接下来八天，你们都回去好好陪伴家人，等奇迹日结束之后，你们便要研究如何改良变异青藤树的根系。”
“是。”
十三名德鲁伊收敛情绪，俯身行礼，随即有序离开实验种植基地。
没过多久，亚当斯返回实验种植基地，开始和伊莎一起收集树脂。
站在一旁的绿看着自己两个学生，有些无奈的摇了摇头，开口说道：“伊莎。”
“老师，您有什么吩咐？”
“我记得没错的话，你的女儿已经五岁了。”
“是。”
正在一边安抚变异青藤树的情绪，一边用魔法仪器收集树脂的亚当斯听到这话，忍不住支起耳朵，不知道老师为何突然说起他和伊莎的女儿。
“等奇迹日结束后，就带她来这里。”
伊莎神色一愣，没有反应过来。
“谢谢您，老师。”
听到丈夫的话，伊莎这才反应过来，连忙道谢：“谢谢老师。”
“甲胄片制作完成后，送来给我。”
“是。”
目送老师离去后，伊莎重新蹲了下来，转头看着自己丈夫，轻声说道：“太好了，老师终于答应了。”
“是啊！”亚当斯眼中是毫不掩饰的激动，“与其送去祈星魔法学院，但是能被老师教导的话，女儿未来的成就会更高。”
“只是她现在这个年纪……”
“如果她不听话，我来用棍棒教导她，倒是你这个当母亲的不要心软就行。”
“我知道分寸。”
他们两人当年从祈星魔法学院德鲁伊学院毕业后，便被分配到这里来担任老师的助手，经过领主大人的考验之后，正式成为老师的学生。
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