苏醒和唐妩聊了一会儿，心情都有点儿沉重。
唐妩忽然说：“我先把那三个女孩儿的资料发给你，你看看？”
苏醒道：“好，唐姐姐你发到我信箱里吧。”
唐妩用耳朵夹着电话，操作电脑给苏醒发邮件。
她一边操作，还一边给苏醒简单讲了一些她从老师口中了解到的，这三个女孩儿的情况。
书面资料会官方一些，老师跟她讲的则是去那些女孩儿家里家访时，所看到的真实细节。
苏醒听得很认真。
“这三个女孩儿，两个读初中，一个是初一、一个是初三，那个小学的女孩儿是上五年级。初一的女生，家里条件不好，有个哥哥在读高中，有个弟弟在读小学，她家里不想让她读了，这次老师去她家里家访，说是有人要资助她继续读书，她家长一开始也不松口，觉得她不读书了可以帮家里干活儿，还能照顾弟弟，那个女孩儿挺机灵的，跑去小卖店打电话给读高中的哥哥，那位哥哥还算懂道理，也心疼妹妹，给父母打电话，劝他们让妹妹继续读书，说妹妹不读他也不读了，家长才松口的。”
苏醒道：“还好这兄妹两个感情好。”
“是啊……”唐妩叹了口气，又继续道：“那个读初三的女生，她家里是觉得女孩子没必要读高中，等下个学期，让她考个初中的结业考试就行了，然后送她去工厂打工，说是她家亲戚已经帮她联系好一家工厂了，打工几年，到了年龄就相亲结婚，说女孩子早结婚早生孩子，对身体好，对家庭也好……”
苏醒无语得想翻白眼儿，“年纪轻轻，学习也是最佳合适年龄！”
唐妩道：“有些家长的认知水平就是这样的，很容易毁了孩子一生，这女孩儿的学习特别好，老师劝了她家长两天，说她是好大学的苗子，以后大学毕业，赚得肯定比打工多，找的对象也肯定差不了，现在有人肯资助她上学，她家里又不用花什么钱，别错过机会、毁了孩子，好说歹说，她家里才同意她继续上学。”
苏醒心口闷闷的，深呼吸，之后吐出了一口气。
唐妩继续道：“至于那个小学五年级的女孩儿，她家里情况真的是有些糟糕，父母都是残疾，一个腿脚不便，一个耳朵听不见、也不会说话，家里就她这一个孩子，是她自己不想读书了，老师和她父母一起劝她，她才同意继续上学的，不过她说，先读完小学再说，初中读不读，到时候看情况。”
苏醒听了这个女孩儿的家里情况，就不由想到了赵欣欣，这都是家庭原因造成的孩子早慧。
此时她已经打开了唐妩给她发来的这三个女孩儿的资料。
资料上挺详细的，除了女孩儿的个人信息，还有一寸照片，以及家庭成员的信息，包括兄弟姐妹几人，父母名字、年龄、学历等。
苏醒往下翻，惊讶道：“还有成绩单呀？”
唐妩说：“资料都是老师们搜集的，成绩单也是老师说要给你看看的，有些女孩儿，成绩并不是拔尖儿的，让你考虑清楚了再做决定。”
苏醒说：“其实我选资助对象，也不是非要挑成绩特别好的，我只是想给她们一个继续读书的机会，至于能学成什么样，全看她们自己的努力。就算有的孩子成绩只能考上大专，只要她想读，我就会一直供。她们未来的人生路该怎么走，终究是自己说了算，但无论如何，这都比未成年就辍学，要走得顺坦得多。”
唐妩被她这番话说得有些感动，“你说的没错，就算学习成绩不是顶尖的，未来也未必就没有一个灿烂的人生，现在她们还是雏鸟，我们能做的，就是在她们长出丰满的羽翼前，护她们一程，避免她们现在就被折了翅膀。”
苏醒笑道：“没错，就是这样。”
唐妩道：“不过我觉得，这样的详细资料，还有她们的成绩单，你还是要认真看看的，以便更好地了解每个资助对象的具体情况，做到心中有数。”
她不希望苏醒稀里糊涂的打钱。
苏醒道：“我明白，我是要了解清楚，我要资助的是什么样的孩子，什么样的家庭。”
她不打算跟资助对象近距离接触，双方最好一直保持距离，当然，如果有什么特殊情况，她也会适当多伸一把手。
两人聊得差不多了。
最后，唐妩说：“那三个女孩儿的资料你仔细看看，要是决定资助她们了，就跟她们签资助协议，至于其他的女孩子……就得再等等了，希望当地教育部门出面后，那些家长能同意让家里的女孩儿继续读书。”
“嗯，好。”苏醒道：“我等唐姐姐你的消息。”
两人挂断了通话。
苏醒又将这三个女孩儿的资料仔仔细细看了一遍，将她们的成绩单也都好好看了。
那位初三女生的老师甚至还拍了她的试卷。
苏醒看了她的卷子，成绩是不错的，在那样一个教育水平很一般的学校，能有这样的成绩，可想而知她有多努力了。
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