考试结束后,学校会安排补两周课再放假。
争分夺秒地补课,对准高三来说,时间就是生命。
十年寒窗,谁都不会介意再吃一年苦。
八班的新班主任挺严苛的,把学生的休息时间掐得很死,除了三餐时间,基本上学生都必须坐在教室里刷题、复习。
此外,高三下晚自习的时间是十点三十分,一接手,直接延长了半个小时。
容淅路过八班教室,八班学生清一色地趴在课桌上做题,苗老师则坐在那里看着他们做题。
她是个厉害的角色,不仅三餐日日到场,所有的自习时间,她都会到场监督,毕竟这个年纪的学生自制力很差,她必须盯着。
她也挺有本事的,除了自己所教的数学,别的学科的难题,她也基本上能搞定。
这样倒是省去了学生不少功夫。
难怪她带的补习班重本上线率100%,这不是没有缘由的。
比起她的高压式教学,左老师就柔和许多,他觉得刚刚步入高三,有些学生还没有反应过来,不该抓得太紧。
所以,他该怎么样,就怎么样,没有过分控制学生的时间,做题做累了,他鼓励学生到操场上去走走,或是眺望远方,调节视力。
一日,容淅遇见了八班的苗老师,她微笑着给她打招呼。
苗凤萍当然认识容淅,笑着点头,脑海中突然闪过一个念头,她心直口快,便说了:“容淅,苗老师知道你,听说你是高二理科班最优秀的学生。”
“哦,谢谢老师。”容淅不好意思地笑了笑。
苗凤萍见她在笑,压低声线,问:“要不要考虑一下,来我班上?”
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