第一百章 开驾校吧，老司机！
实验非常成功，三个学生全部顺利释放出了法术。
孩子们的魔力不多，当魔力不足时强行施法会损耗生命力。为了避免因魔力不足导致生命力损耗，在施放了两次法术，格林让孩子们记住了施放法术后的感觉，之后就让孩子们上床休息了。
或许是因为实在是太疲倦了，脑袋刚刚碰到枕头，孩子们就瞬间睡死了过去。
孩子们差不多都睡了一天一夜才醒来。
而在醒来后，有了之前的施法经验，当他们再次尝试施法时，很容易就找到了施法的感觉。
“先知！我成功了！”小汤姆激动不已地欢呼道。
“记住现在的感觉，多练习一下。”格林检查了一下孩子们的属性，“你们的魔力有限，如果觉得身体有什么不适的话，就停下来。因为很有可能是你们的魔力耗尽了。”
“是~”孩子们满脸兴奋。
玩家能够看到自己的具体数值，但是原住民则不同。他们无法看到自己究竟有多少魔力值，只能通过自身的感觉来确定自己的施法次数，避免魔力耗尽后损耗自身的生命力。魔力睡一觉起来就能回满，但是如果生命损耗，恢复起来可就慢多了，因此除非生死关头，否则很少有法师会用自己的命去施法。
孩子们在几次施法后，纷纷停了下来，并且将自己的施法次数交给了格林。
毕竟只是一群很普通的孩子，刚刚就职魔法学徒的他们无论智力属性还是冥想技能等级都非常低，所以施法次数基本上都在2~4次之间。
“你们现在可以回去了。”格林将孩子们的数据以及资料记录下来后，对他们说道。
“是，先知。”孩子们的脸蛋红扑扑的，看起来似乎十分兴奋。
就战斗力而言，魔法学徒和战士比起来并没有任何优势可言，但是法术却能够做到一些战士无法做到的事。
打发走孩子们后，格林回到书房，将收集的资料整理了一下，然后开始写报告。
“嗯……《魔法学徒就职指南之强行突破施法瓶颈》……”
加入了法师协会后，格林固然获得了很多好处，但是每月也需要缴纳一份报告。
报告分为两种：一、事件报告。驻外人员以及游学者每月需要缴纳一份事件报告，说明自己做了什么，遇到了什么事。这种报告几乎没有什么积分。
二、研究报告。【大图书馆】是一个学术型的法师组织，所以研究报告是组织成员获得积分最主要的途径。提交研究报告能够获得一笔价值不菲的积分，同时如果将来有人阅读或引用了格林的研究报告，格林同样能够获得积分。
格林的这份报告对于法师本身而言并没有太大价值，但是对于学院以及魔法学徒的培养却有着极其重要的地位。
当然，仅仅一次实验，三个研究样本，数据还不够充分、严谨，如果想要将这种方式用在普通的教学方案当中，还需要更多的实验样本。不过对于格林而言，三个成功案例以及样本足以证明自己的想法是正确的这种手段能够帮助普通人快速掌握施法。
花了一段时间写完报告后，格林将报告放进了抽屉里，打算等到下次交每月报告的时候再交上去。
“搞定！接下来就轮到女性了……就是不知道那些小黄书能否引起女性的注意，或许我应该帮她们准备一些言情小说或耽美文？”
但是格林只是犹豫了一秒，就瞬间将这个想法抛在脑后作为一名男性，格林对言情以及耽美十分抗拒。
“先用小黄文试试吧，如果不行的话就算了。”
格林将几箱小黄文搬出来，整理了一下，从中挑选出一些剧情相对较多的。
之后格林将奴隶少女莎莱找了过来。
最近莎莱都在女管家法莉耶的手下工作，睡在后面的仆人宿舍，但是对于格林不久前进行的那次实验还是多少有所耳闻。
听到格林准备让自己参与实验，莎莱非常激动！
“你的理论知识早已足够了，就只差最后一道坎了。你这几天就不用工作了，等会儿你就回房间好好看书吧。”格林指了指桌上的箱子。
“主人，我可以先看一下这些书吗？”莎莱满脸激动地看着桌上的箱子。
格林：“可以。”
莎莱一脸激动地从箱子中拿出一本书，翻看。
“啪！”莎莱连忙合上了书，满头大汗地抬起头，看向格林，“主、主人，您是不是给错书了？”
“没有拿错。”格林坐在书桌后面，十指交叉，挡在嘴巴前面，“你回到房间后，要慢慢看、仔细看、认真看、全心全意地看。”
莎莱看了看手中的书，又看了看格林：“这……我……我知道了。”
“等会儿你去洗个澡吧。今后几天，你将全心全意地看书，恐怕没有时间去洗澡了。”
莎莱不由地夹住了自己的双腿：“好的，主人。”
“这个给你。”格林将一只莫娜放在了箱子上面，“这段时间，将由它来监督你，防止你睡着了或者自己用手抚摸自己的下体。”
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！